以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　�。�

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的，分子在化學(xué)變化中可以再分，在物理變化中分子本身沒有變．據(jù)此分析判斷．

解答：

解：A、由于分子在不斷運動，花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中，所以，在花園中可聞到花香，故A不符合題意；

B、由于CO2分子很小，所以，用肉眼不能直接觀察到CO2分子，故B不符合題意；

C、分子之間有間隔，50毫升水與50毫升乙醇混合，一部分分子相互占據(jù)了間隔，所以，混合后總體積小于100毫升，故C不符合題意；

D、冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵�，屬于物理變化，在物理變化中，分子本身沒有變，故D符合題意．

故選：D．

點評：

本題主要考查了微觀粒子特征方面的知識，能用微粒的知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示某陰離子的是

 


A．             B．               C．               D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙三名同學(xué)分別用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

（1）紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）甲同學(xué)的所有操作都正確．待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣越占空氣總體積的　　．

（3）紅磷燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是　　；該氣體　　（填“支持”或“不支持”）燃燒．

（4）乙同學(xué)實驗的結(jié)果比甲同學(xué)的實驗結(jié)果明顯偏低，其實驗操作上的原因可能是：　　（寫出一點即可，下同）．

（5）丙同學(xué)實驗的結(jié)果比甲同學(xué)的實驗結(jié)果明顯偏高，其實驗操作上的原因可能是　實　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達式，并按要求填空。

⑴加熱含有石蕊的碳酸溶液：                                。

⑵鐵絲在氧氣中燃燒：                             ；其基本反應(yīng)類型為     反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B．

氧氣可用于醫(yī)療急救

　

C．

食品包裝中充入氮氣以防腐

D．

新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某城市住宅飲用水的處理過程如圖1所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟　　（填“②”“③”或“④”等序號）．

（2）步驟②所起的作用是　　（單選，填選項序號）．

A．殺死水中的細(xì)菌

B．減少水中氧氣

C．使泥沙沉積至底部

D．分解有毒物質(zhì)

（3）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是　　；若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是　　．

（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起　　作用．

（5）如圖2是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．試回答：該圖中存在明顯錯誤是：①　　②　　

③該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液是渾濁的，可能的原因是　　（寫一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號正確的是（　�。�

　

A．

1個一氧化碳：Co

B．

1個五氧化二磷分子：P2O5

　

C．

3個亞鐵離子：3Fe+2

D．

4個氫原子：4H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　，過氧化氫分解過程中最小的粒子是　　和　　．

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同步練習(xí)冊答案