【題目】你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是

A. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)

B. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段

C. 化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子

D. 通過化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化

【答案】A

【解析】質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和。這一定律是由化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)決定的。化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均保持不變,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和必須相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2個(gè)氮原子___________(2)2個(gè)鈉離子____________

(3)2個(gè)硝酸根離子____________(4)2個(gè)氫分子____________

(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)___________;

(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有XY,Y 2 兩種物質(zhì),使30g XY和足量的Y 2 反應(yīng)生成46 g XY 2 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2XY+Y 2 ====2XY 2 ,則X、Y兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為

A. 2815 B. 78 C. 87 D. 158

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-G是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A: G:

(2)寫出反應(yīng)B→F的化學(xué)方程式: 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是:冰水混合物 潔凈的空氣 液氧 石灰水

A①③ B②④ C①② D③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定,氮的某種氧化物中,氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7︰4,則該氧化物中氮元素的化合價(jià)是(  。

A. +5 B. +4 C. +3 D. +1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶里盛有N2O2的混合氣體(體積比為41)。小貝同學(xué)要用燃

燒法除去O2而得到較純凈的N2時(shí),你認(rèn)為她采用的試劑最好是 ( )

A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫磺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b ;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合是 (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,若要使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

(4)小偉利用B和F裝置制取氧氣,并通過排出水的量測定生成氧氣的體積,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際測定的數(shù)值小于理論值,其主要原因之一可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作圖,請(qǐng)回答:

A、鐵絲在氧氣中燃燒 B、硫在氧氣中燃燒

①圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 (填A(yù)或B)。

②若更正實(shí)驗(yàn)后,重新實(shí)驗(yàn)操作,A瓶中觀察到的現(xiàn)象是 。反應(yīng)生成物的化學(xué)符號(hào)是 ;

③B瓶中放少量水的目的是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

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