Question

【題目】用“化學的視角”認識身邊的物質。
I. 空氣
（1）空氣中含量最多的氣體是。
（2）利用如下圖左所示裝置分別測得木炭和紅磷充分燃燒過程中“壓強—時間”關系如下圖右，其中P0是集氣瓶內初始氣壓；P1和P2分別是反應結束后恢復到室溫時兩瓶內的氣壓。

①反應開始時，兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是。
②下列關于該實驗的說法正確的有 (填標號)。
A. 紅磷或木炭的用量多少對實驗測定結果均沒有影響
B. 實驗測得P2＜P0 ， 原因是生成物狀態(tài)為固態(tài)
C. 利用上圖左中的兩個實驗結果均可推算出空氣中氧氣的含量
（3）II．水
用如圖裝置進行電解水的實驗。

與b管中相連接的是電源 (填“正”或“負”)極。
該實驗過程中，不發(fā)生變化的微粒是 (填標號)。
A.H2O B. H2和O2 C. H和O
（4）海水淡化可緩解淡水匱乏問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖

①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是 (填字母)。
A．分子質量 B．分子間隔 C．分子種類
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水屬于。(選填“單質”、“純凈物”、或“混合物”)

Answer 1

【答案】
（1）氮氣(或N2 )
（2）反應放出熱量,B
（3）負,C
（4）B,混合物
【解析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，占空氣體積的78%；
（2）①反應開始時，兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是碳燃燒、磷燃燒都放出大量熱，使裝置內氣體壓強增大；②A. 紅磷或木炭的用量不足時導致測定結果偏��；B. 實驗測得P2＜P0，原因是生成物狀態(tài)為固態(tài) ，使裝置內氣體減少，壓強變��；C. 木炭燃燒生成氣體二氧化碳，裝置內氣體不減少，最終壓強也不變，不能推算出空氣中氧氣的含量；II．
（3） 電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；與b管中相連接的是電源負極。化學變化中分子可分，原子不可分，該實驗過程中，不發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子；
（4）①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生的是物理變化，物理變化的實質是：分子的種類不變，改變的只是分子的間隔和排列方式，故選AB ；②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中仍含有可溶性雜質，屬于混合物

【考點精析】本題主要考查了電解水實驗的相關知識點，需要掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題．