2014年3月22日食第二十二屆“世界水日”,聯(lián)合國確定本次活動(dòng)的主題為“水與能源”,水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)硬水的生活和生產(chǎn)中都是有一定危害的,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國的淡水資源非常有限,因此愛護(hù)水資源顯得尤其重要.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不管上水龍頭  B.用洗菜水澆花  C.用洗衣水沖廁所  D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列生活中的物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
 
(填字母編號(hào))
A.消毒用的高錳酸鉀   B.調(diào)味品蔗糖   C.炒菜的食用油
(4)如圖是家用液化石油氣在燃燒,其主要成分是丙烷(化學(xué)式為C3H8),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;從能量變化角度看,該反應(yīng)講化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(5)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH-12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):硬水與軟水,溶液的概念、組成及其特點(diǎn),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析:(1)根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答;
(2)節(jié)約用水的措施是:用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等;
(3)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,高錳酸鉀形成紫紅色溶液,蔗糖形成無色溶液,食用油不溶于水;
(4)含有碳元素和氫元素,或含有碳元素、氫元素和氧元素的燃料,完全燃燒時(shí)生成水和二氧化碳;燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;
(2)洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭,用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為;用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為,故BC正確;
(3)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,高錳酸鉀形成紫紅色溶液,蔗糖形成無色溶液,食用油不溶于水;故選C;
(4)丙烷燃燒能生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O;將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;
(5)由反應(yīng)的化學(xué)方程式6NH3+5CH3OH+12O2
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,反應(yīng)前含原子的種類和個(gè)數(shù)分別為:6個(gè)N、38個(gè)H、5個(gè)C、29個(gè)O,而反應(yīng)后的物質(zhì)中含5個(gè)C、38個(gè)H、29個(gè)O,所以比較反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)和種類可以知道,反應(yīng)前比反應(yīng)后多了6個(gè)N,而利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變可知:3X中含有6個(gè)N,所以A中含有2個(gè)N,即X的化學(xué)式為N2
故答案為:(1)肥皂水;
(2)BC;
(3)C;
(4)C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O;熱;
(5)N2
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,考查了硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、節(jié)約用水的方法、溶液以及化學(xué)方程式的書寫和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題.
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是
 
;
(2)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物.青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致
 

(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="6as9phf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某固體混合物可能含有硝酸鉀、氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅和硝酸鋇.現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無色透明溶液.
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無色氣體,所得溶液澄清透明.
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出現(xiàn)白色沉淀.據(jù)上可推斷原混合物中肯定有
 
,肯定沒有
 
,可能有
 
.用化學(xué)方程式表示上述實(shí)驗(yàn)中肯定發(fā)生的反應(yīng):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中有許多銅制品,如:銅暖手爐、銅雕塑、銅芯線、銅工藝品等等.
(1)其中作銅芯線是利用了銅的
 
(物理性質(zhì)).
(2)東漢晚期的青銅奔馬(馬踏飛燕)是我國的旅游標(biāo)志,但由于時(shí)間過長已經(jīng)滿身“綠銹”.和鐵生銹類似,銅在空氣中被腐蝕生成了綠色的堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),根據(jù)它的組成判斷,可能是銅和空氣中的
 
、
 
、
 
 (填化學(xué)式)共同發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)孔雀石是一種主要含有綠色堿式碳酸銅的礦石.人們發(fā)現(xiàn):森林火災(zāi)后,孔雀石表面往往有紅色物質(zhì)出現(xiàn).提示:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
試寫出產(chǎn)生紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(4)堿式碳酸銅又可以表示為Cu(OH)2?CuCO3,取少量堿式碳酸銅溶于適量稀鹽酸中,得到藍(lán)色的溶液,其溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其元素符號(hào)為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則:P的值為
 

 
(2)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(如圖2)(填字母編號(hào))
(3)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
金剛石和石墨:碳原子的
 
不同.
生鐵和鋼:所含
 
不同.
CO和CO2
 
不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是
 


A.圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1:1:1
B.HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2:71
C.圖中表示了4種物質(zhì)的分子
D.反應(yīng)前后
 
不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān):現(xiàn)有水、氮?dú)、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質(zhì),用對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是
 

(2)天然氣的主要成分是
 

(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
 

(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是
 

(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)新華社5月3日電:科學(xué)家在粒子加速器中,用鈣離子轟擊放射性元素锫,成功生成117號(hào)元素.關(guān)于該元素的說法正確的是( 。
A、鈣離子轟擊元素锫,生成117號(hào)元素的過程為化學(xué)變化
B、該元素原子的質(zhì)量為117g
C、該元素原子核內(nèi)有117個(gè)質(zhì)子
D、該元素原子的相對原子質(zhì)量為117

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于梳理化學(xué)知識(shí),能提升你的學(xué)習(xí)效率.以下完全正確的一組是( 。
A 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 B 安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性--可作燃料
CO具有還原性--可作工業(yè)冶鐵
假酒中毒--由甲醛引起
假鹽中毒--由NaNO2引起
水產(chǎn)保鮮--用甲醛水溶液
C 元素與人體健康 D 日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺維生素C--易引起壞血病
缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
低血糖--補(bǔ)充維生素
食品干燥劑--常用CuO
使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
將硬水軟化--用蒸餾的方法
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案