2．如圖摘自元素周期表，部分信息略去．據(jù)此判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．P原子質(zhì)量是30.97B．Cl表示一個(gè)氰原子
C．三種元素都是非金屬元素D．三種元素在周期表中屬于同一族

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．由元素周期表的信息可知，磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97，而不是原子的實(shí)際質(zhì)量，故錯(cuò)誤；
B．Cl是氯元素的元素符號(hào)，所以Cl可以表示一個(gè)氯原子，故錯(cuò)誤；
C．磷和硫的漢字名稱偏旁是“石”字，氯元素的漢字名稱偏旁是“氣”字，均屬于非金屬元素，故正確；
D．磷、硫、氯在元素周期表中位于同一橫行，屬于同一周期，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　　）
 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法
 A MnO2（KCl） 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
 C N2（O2） 通過(guò)灼熱的足量的銅網(wǎng)
 D NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．如圖為幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物，生成物及反應(yīng)條件略去），已知：①五種物質(zhì)中均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到　E．試推斷：
（1）E的化學(xué)式是Cu（OH）2．E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是硫酸．
（2）試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A→B的化學(xué)方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
②X→A的化學(xué)方程式：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在最新公布中文名稱的元素中，元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．元素符號(hào)為uUOB．原子序數(shù)為118
C．原子的質(zhì)子數(shù)為176D．相對(duì)原子質(zhì)量為294g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示發(fā)生裝置制備氫氣．
（1）寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室可用排水法或向上排空氣法方法收集氫氣．
（3）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是原料來(lái)源廣泛或燃燒熱值高或產(chǎn)物無(wú)污染）（寫出1點(diǎn)即可，下同），目前氫能源的大量使用仍存在一定困難，你認(rèn)為針對(duì)氫能源的研究方向是高效、經(jīng)濟(jì)的制氫方法（或高效、價(jià)廉的貯氫材料）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．早在古代，我國(guó)人民就積累了不少對(duì)化學(xué)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)回答：
（1）西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載有“曾青得鐵則化為銅”曾青指的是硫酸銅溶液．這句話中化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的名稱是銅和硫酸亞鐵；
（2）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS．該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（已知原子體積由大到小的順序是Hg＞S＞O）

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式HgS+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Hg+SO2，反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”？是（選填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于化合物的是（　　）
A．火堿B．金剛石C．碘酒D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
（1）下列做法不合理的是③（填序號(hào)）．
①嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
②積極探索污水處理的新技術(shù)
③不間斷地放水洗衣服
（2）利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是b（填序號(hào)）．
a．小容器中的水為淡水
b．大溶液中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
c．獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)
（3）市售“自熱米飯”的加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)發(fā)出大量熱．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中，常加入活性炭，用來(lái)吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．中考期間，小芳媽媽為她制定的午餐食譜是：米飯、紅燒牛肉、清蒸魚、排骨湯．從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（　�。�
A．
水果拼盤		B．
奶油玉米		C．
炸雞腿		D．
土豆絲

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