2．水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)．
（1）知道了水的微觀(guān)結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子可表示為A（填序號(hào)）．

（2）通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)了解了水的組成．在水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比1：8．
（3）生活中常用明礬來(lái)凈化自來(lái)水，明礬的作用是促進(jìn)了水中懸浮雜質(zhì)的沉降，明礬經(jīng)攪拌靜置一段時(shí)間后進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．

分析 （1）根據(jù)水的微觀(guān)構(gòu)成分析；
（2）根據(jù)水的微觀(guān)構(gòu)成，寫(xiě)出化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)式計(jì)算；
（3））根據(jù)凈水的原理以及過(guò)濾操作來(lái)分析解答；

解答 解：（1）構(gòu)成水的粒子是水分子，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，A可表示水分子．
（2）每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，化學(xué)式是：H2O，水中氫、氧元素的質(zhì)量比是（1×2）：16=1：8．
（3）加入明礬促進(jìn)了水中懸浮雜質(zhì)的沉降，為完成過(guò)濾操作，需要使用的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；故填：促進(jìn)了水中懸浮雜質(zhì)的沉降；引流；
故答案為：（1）A．（2）1：8．（3）促進(jìn)了水中懸浮雜質(zhì)的沉降；引流；

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)本題的練習(xí)，能夠從宏觀(guān)、微觀(guān)認(rèn)識(shí)水及水的一些性質(zhì)，能用來(lái)解決某些問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)蒸發(fā)的操作，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蒸發(fā)需在蒸發(fā)皿中進(jìn)行
B．在加熱過(guò)程中，要不斷用玻璃棒攪拌
C．當(dāng)蒸發(fā)皿的溶液完全蒸干后，停止加熱
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿，再放在石棉網(wǎng)上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2012年3月22日“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）．下列敘述不正確的（　　）
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
B．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類(lèi)生產(chǎn)生活用水極為豐富
C．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水
D．我縣是國(guó)家級(jí)測(cè)土配方施肥項(xiàng)目縣（具體由農(nóng)牧局土肥站實(shí)施），這樣大大降低了由于無(wú)節(jié)制使用各種化學(xué)肥料造成的資金浪費(fèi)和水土污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．氨氣B．氯化鈉C．金剛石D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從護(hù)城河中取了水樣，對(duì)水樣進(jìn)行如下處理．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①明礬的化學(xué)式為[KAl（SO4）m•12H2O]，其中m=2．
②操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．其中玻璃棒的作用是引流．
 ③操作②向液體C中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味，該過(guò)程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
④小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣，說(shuō)明液體D是硬水（填“硬水”或“軟水”），經(jīng)過(guò)操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生的泡沫較多．生活中可通過(guò)的煮沸方法降低水的硬度．
⑤澄清石灰水常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其機(jī)理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀，同時(shí)生成水．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．溶液是一種重要的混合物，下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動(dòng)
B．飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液
C．凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是液體
D．洗滌劑能夠洗滌油污是因?yàn)橄礈靹┠軌蛉芙庥臀?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖．請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體（20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分別為60g、70g、84g、90g）②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒．

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)是易溶于水或白色固體
（2）圖1中X曲線(xiàn)相似于氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)
（3）由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齒健康，原因是咀嚼木糖醇分解產(chǎn)物比咀嚼蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更弱，更利于保護(hù)牙齒．
（4）圖1中a點(diǎn)表示的含義是70℃時(shí)，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相同或相等
（5）蔗糖在口腔細(xì)菌的作用下pH變小，酸性減弱
以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．（1）（5）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（ 4 ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有100g10%的KNO3溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%，可采取的方法是（　　）
A．增加10gKNO3固體
B．溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍
C．減少一半溶劑
D．蒸發(fā)掉的溶劑質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氧原子：2O．
（2）硫酸根離子：SO42-．
（3）負(fù)2價(jià)的硫元素：$\stackrel{-2}{S}$．
（4）過(guò)氧化氫：H2O2．
（5）氯化鈉：NaCl．
（6）2個(gè)氫分子：2H2．
（7）紅磷燃燒的產(chǎn)物：P2O5．
（8）錳酸鉀：K2MnO4．
（9）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物：Al2O3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案