7．下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�
A．Ag+、NO3-、C1-B．K+、H+、NO3-C．Na+、Ba2+、CO32-D．H+、C1-、CO32-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
B、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確．
C、Ba2+、CO32-兩種離子能結(jié)合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
D、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．對下列事實的解釋正確的是（　�。�
事  實解  釋
A用明礬凈水明礬將水中的懸浮物分解
B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氯元素
C碘受熱升華，體積增大溫度升高，分子體積變大
D水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同1個過氧化氫分子比1個水分子多1個氧原子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
檢查裝置的氣密性
C．
金屬與酸反應(yīng)		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請你根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：a是長頸漏斗．b是集氣瓶．
（2）寫出裝制B中的現(xiàn)象紫色的石蕊試液變紅．
（3）寫出裝制A中發(fā)生反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）裝制C中發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）寫出用D裝置來收集氣體的原因二氧化碳密度比空氣大，及如何驗滿是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．可用KI溶液鑒別奶粉和淀粉
B．洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂與乳化現(xiàn)象無關(guān)
C．糖類是人類食物的重要成分，是由C、H兩種元素組成的化合物
D．人們從食物中攝入蛋白質(zhì)，在體內(nèi)先要轉(zhuǎn)化為各種氨基酸才能被吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有以下物質(zhì)
①食醋   ②硝酸銨   ③維生素A   ④活性炭   ⑤熟石灰．
請選擇合適物質(zhì)的序號填空：
（1）常用于改良酸性土地壤的是⑤；
（2）導(dǎo)致夜盲癥是因為人體缺乏：③；
（3）常用作廚房調(diào)味品的是①；
（4）可制成“冰袋”用于降溫的是②；
（5）常用于冰箱除異味的物質(zhì)是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．五水共治”是推進(jìn)寧波新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策，其中“治污水”是我市首要治水重任．小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁的小河中水發(fā)黑發(fā)臭，他想了解小河中水體污染的原因，就用潔凈的玻璃瓶采集了水樣進(jìn)行研究．
（1）小科想測量一下水體的酸堿度，他從玻璃瓶中倒出部分水樣到燒杯中后將一張pH試紙放入，然后取出pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．同學(xué)認(rèn)為小科操作存在錯誤，正確的操作應(yīng)該是用潔凈的玻璃棒蘸取水樣滴在PH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．
（2）小科總結(jié)出小區(qū)旁的小河被污染主要是水中氮和磷元素過多，才造成藻類植物過多，從而引起水中有機(jī)物過剩，出現(xiàn)發(fā)黑發(fā)臭現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)中，難以滿足如圖所示物質(zhì)間一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是（　�。�
A．X-O2，Y-CO，Z-CO2B．X-Cu，Y-CuO，Z-CuSO4
C．X-CaO，Y-Ca（OH）2，Z-CaCO3D．X-O2，Y-H2O，Z-H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖所示，試回答：

（1）你認(rèn)為B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時，A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等（填“相等”或“不相等”）．其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到30℃時，C燒杯中的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：升高溫度、加水等．

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