【題目】下列物質(zhì)分類正確的—組是（ ）
A.氧化物：H2O、O2、NO2
B.單質(zhì)：Ne、O3、C60
C.純凈物：食用鹽、蒸餾水、酒精
D.混合物：大理石、石油、燒堿

【答案】B
【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。氧氣是由一種元素組成的單質(zhì)，A不符合題意；
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，B符合題意；
C、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，食用鹽屬混合物，C不符合題意；
D、混合物是由多種物質(zhì)組成的，燒堿是氫氧化鈉，屬純凈物，D不符合題意。
所以答案是：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產(chǎn)生綠色的銅銹．某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究銅生銹的條件． 【猜想與假設(shè)】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．
【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（銅片長8cm，寬lcm，試管容積為20mL），分別進行下列7個實驗，并持續(xù)觀察30天．

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

充滿純凈的O2

銅片均無明顯變化

2

充滿純凈的CO2

3

充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水

4

加入蒸餾水5mL （液面未浸沒銅片），再充滿O2

5

加入經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水5ml，再充滿CO2

6

充入10mLO2 ， 再充入10mLCO2

7

加入蒸餾水5mL，再依次充入l0mLCO2和10mLO2

銅片生銹，且水面附近銹蝕最嚴重

【解釋與結(jié)論】
（1）實驗3中，要使用經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水，原因是 ．
（2）實驗5的目的是
（3）通過上述實驗，得出銅生繡的條件是 ．
（4）請寫出一種防止銅制品銹蝕的方法 ．
（5）查閱資料可知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3 ． 由此，你認為上述實驗中只需進行實驗（填實驗編號），就可探究出銅生銹條件，理甶是 ．
（6）與以上進行的實驗對比，你認為銅片在通常狀況的空氣中，生銹非常緩慢的原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是 （ ）
A.鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵
B.由空氣分離出氧氣屬于化學(xué)變化
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.銅用于制作電線
B.金剛石用于切割大理石
C.干冰用于人工降雨
D.熟石灰用于改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，下列說法不正確的是（ ）
A.一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性
B.石墨可作電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性
C.氧化鈣可做食品干燥劑，是利用氧化鈣溶于水中放熱
D.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，是因為氫氧化鈣能中和酸性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法或表達不正確的是（ ）
A.鋨的原子序數(shù)是76（ ）
B.亞鐵離子：Fe2+
C.Cl﹣：
D.3個水分子：（H2O）3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】駐馬店市中招實驗考試時，莉莉同學(xué)抽到了一道題，以下是莉莉完成實驗的操作過程的示意圖。實驗完畢后她沒有得到滿分，她失分的操作是( )

A.①②
B.②③
C.②④
D.③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列材料中，屬于有機合成材料的是（ ）
A.蠶絲
B.羊毛
C.滌綸
D.棉花

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為+1價，則笑氣的化學(xué)式為（ ）
A.N2
B.N2O
C.N2O3
D.NO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案