Question

10．小宇同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時，氯酸鉀的分解速率明顯加快．于是她驚奇地告訴同學小晴：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．小晴同學經(jīng)過思考后，認為小雨同學得出的結論不科學．
（1）小青的理由是：催化劑在化學反應前后，化學性質(zhì)和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變，而改變的是反應速率，本實驗僅驗證了其中一個特點．
（2）寫出高錳酸鉀在加熱時發(fā)生化學反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．據(jù)此可否猜想出本次實驗中反應速度加快的原因？高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．

Answer 1

分析 催化劑能夠改變化學反應的速率，而本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應前后不變．

解答 解：（1）催化劑在化學反應前后，化學性質(zhì)和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變，而改變的是反應速率，本實驗僅驗證了其中一個特點．
故填：化學性質(zhì)；質(zhì)量；反應速率．
（2）高錳酸鉀在加熱時發(fā)生化學反應的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
據(jù)此可猜想出本次實驗中反應速度加快的原因是：高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎．