有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú)猓虎畚逖趸;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;
⑦氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 

(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 
;
(3)屬于混合物的是
 

(4)屬于稀有氣體的是
 
;
(5)屬于白色固體的是
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),純凈物和混合物的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途、組成等進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓还蚀鸢笧椋孩冢?br />(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是二氧化硫;故答案為:④;
(3)食鹽水是由食鹽和水混合在一起形成的,是由兩種物質(zhì)混合而成的,屬于混合物;故答案為:⑥;
(4)屬于稀有氣體的是氖氣;故答案為:⑦;
(5)五氧化二磷是白色固體;故答案為:③.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組發(fā)現(xiàn)制作暖寶寶的原料中含有鐵粉、蛭石粉、活性炭粉、水等物質(zhì),于是設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn),請?jiān)诒碇邢鄳?yīng)位置填寫該小組預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將暖寶寶打開,將里面的藥物倒入燒杯中藥物為黑色固體粉末
用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末置于燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,
 
試判斷,該小組的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”、“不能”)成功,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳還原氧化銅的方程式:
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
、
 
;實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,為什么酒精燈的火焰上方罩上一個(gè)網(wǎng)罩
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

48g鎂、54g鋁分別跟足量的稀硫酸反應(yīng),按上述反應(yīng)順序,得到氫氣的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)的化學(xué)式為H2RO3,它的相對分子質(zhì)量為M,則該化合物中R元素的化合價(jià)為
 
,R元素的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視.頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源;頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻,可以
 
(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),此過程
 
(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,聽到“嚓”一聲,看到了火焰、白煙,聞到了刺激性氣味,這是因?yàn)槟Σ辽鸁狳c(diǎn)燃紅磷,火柴梗(主要成分為碳)著火了.請寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式,指出反應(yīng)類型(化合、分解反應(yīng)).
 
,
 
反應(yīng);
 
,
 
反應(yīng);
 
,
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象
 
;
化學(xué)方程式:
 

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
.該氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。
A、B物質(zhì)為碳酸氫銨
B、A物質(zhì)為尿素,屬于有機(jī)物
C、常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D、如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,則會使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確

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