【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小莉認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中,省略某些實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,能被省略的?shí)驗(yàn)是__________ (填字母),可得出的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>________________。
(2)將C.D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過(guò)濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:________________。
【答案】C Zn>Fe> H>Cu Cu
【解析】
(1)鐵粉與硫酸鋅溶液不反應(yīng),鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱,即鋅>鐵;鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即鐵>H;鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說(shuō)明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),即鐵>銅;銅與稀硫酸不反應(yīng),則銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,即H>銅;由ABD即可得出鋅>鐵>氫>銅,能被省略的實(shí)驗(yàn)是C。
(2)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銅與稀硫酸不反應(yīng);將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過(guò)濾,向所得濾液中加入鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中含有稀硫酸,濾渣中一定不含鐵,則濾渣的成分是銅。有氣泡生成,是因?yàn)殍F與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問(wèn)題)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料) CaCl2溶液顯中性
(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I :只有CaCl2;
猜想II:有______________________。
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是______________________。(用化學(xué)方程式解釋)
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ___________ | ___________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
(評(píng)價(jià)反思)
(1) 丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_____________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_____________________。
(反思交流)
(3) 某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得溶液的pH變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①由圖可知,在c點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)是____________________。
②若要使c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液變成b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的____________________,過(guò)濾,除雜。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下研究:
(1)甲同學(xué)按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)乙同學(xué)依據(jù)下圖,認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定酸堿恰好完全反應(yīng),其分析的原因是______。
(3)丙同學(xué)用傳感器測(cè)稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)過(guò)程中的pH變化,測(cè)定結(jié)果如圖。請(qǐng)判斷40s時(shí),溶液中溶質(zhì)的成分為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.t3℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,析出固體的質(zhì)量甲大于乙
B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.乙中混有少量甲,降溫結(jié)晶提純乙
D.在t1℃時(shí),各取ag甲、乙物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后將其升溫至t3℃,甲溶液恰好飽和,乙溶液中析出晶體的質(zhì)量為(a-b)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】童童同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。她先向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中注入一定量的氯化銅溶液,再向其中注入一定量的硫酸鉀溶液,過(guò)濾,得濾渣和濾液A,如圖所示:
此過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_____;充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到無(wú)色溶液A,童童同學(xué)對(duì)無(wú)色溶液A產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
[提出問(wèn)題]:A中含有的離子是什么?
[實(shí)驗(yàn)探究]:
童童同學(xué):取少量A溶液于試管中滴加硝酸鋇溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象,故得出結(jié)論:A中不含SO42-,含Ba2+。
希溪同學(xué):取少量A溶液于試管中滴加硫酸鎂溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,故得出結(jié)論:A中含Ba2+、OH-。
[評(píng)價(jià)與交流]:請(qǐng)你評(píng)價(jià)希溪同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_____。
[實(shí)驗(yàn)探究]:為了進(jìn)一步確定A中的離子成分,婷婷同學(xué)取少量A溶液于試管中滴加稀硫酸,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。再另取A溶液,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察到無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及綜合分析最終確定A中含有的離子是_____(填離子符號(hào)),不含有的離子是_____(填離子符號(hào));
為了除去A溶液中的堿性物質(zhì),童童同學(xué)又向A溶液中加入了一定量的稀鹽酸,在加入稀鹽酸的過(guò)程中,A溶液中離子的變化情況如所示,①和④分別表示的_____(填離子符號(hào));
[歸納與總結(jié)]由三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測(cè)離子與所加試劑反應(yīng)_____,確定出存在的離子,同時(shí)推測(cè)出與_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年12月以來(lái),部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。預(yù)防病毒除了戴口罩、勤洗手,還要做好消毒工作。市面上可以有效消滅新型冠狀病毒的消毒劑如下圖所示:
醫(yī)用酒精: 75%的乙醇溶液,
84消毒液: >0.05%的次氯酸鈉溶液等,
醫(yī)用消毒液:過(guò)氧化氫過(guò)氧乙酸消毒液
衣服消毒液: >0.12%的對(duì)氯間二甲苯酚
季銨鹽溶液:>0.2%季銨鹽溶液
請(qǐng)按要求填空:
①將部分消毒劑中的主要成分進(jìn)行分類(選填“有機(jī)物、酸、堿、鹽、氧化物”)
物質(zhì) | 酒精 | 次氯酸鈉(NaClO) | 過(guò)氧化氫 |
物質(zhì)類別 | ___ | ___ | ___ |
②使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時(shí),要遠(yuǎn)離明火,這是因?yàn)榫凭哂?/span>___的化學(xué)性質(zhì)。
③公共場(chǎng)合可用0.5%的過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)溶液進(jìn)行消毒。過(guò)氧乙酸的摩爾質(zhì)量為______, 1摩爾過(guò)氧乙酸中碳原子的個(gè)數(shù)為_______個(gè)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法)。若要配制這樣的溶液1000克,需要過(guò)氧乙酸___克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B.金屬M可能是鋁
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在乙、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整____________;
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________,你判斷的微觀依據(jù)是_____________;
(3)畫出比氧原子多一個(gè)周期少一個(gè)族的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為___________。
(2)反應(yīng)①反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為___________。
(4)F的一種用途是___________。
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