A.二氧化硫 | B.可吸入顆粒物 | C.PM2.5 | D.一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.選用公共交通出行 | B.用布袋代替塑料袋的購物 |
C.做好金屬制品的防銹 | D.使用太陽能系列產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級別 | I | II | III | IV | V |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 |
B.大量使用一次性塑料餐具 |
C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) |
D.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A. | 開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能、風(fēng)能等),減少化石燃料的使用 |
| B. | 限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭 |
| C. | 用第四代LED綠色光源代替白熾燈 |
| D. | 加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.大量使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,防止水體污染 |
C.限制使用塑料購物袋,減少白色污染 |
D.推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上 |
B.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙 |
C.為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來澆花 |
D.為了提高資源利用率,分類回收廢棄物 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣 |
B.秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料 |
C.秸稈燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 |
D.秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物 |
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