Question

某興趣小組在一次課外實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氨氣通入無色酚酞溶液后，酚酞溶液變?yōu)榧t色．為了探究氨氣（NH₃）通入酚酞溶液變色的真正原因，該小組進(jìn)行了如下探究，請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報告：
【猜想與假設(shè)】a 氨氣本身使酚酞溶液變紅
b 氨氣與水反應(yīng)后的產(chǎn)物使酚酞溶液變紅．
【查閱資料】酚酞試液遇堿溶液變紅，原因是堿溶液中含有OH^-；氫氧化鈉是一種常見的堿．
【實(shí)驗(yàn)探究】用濾紙做成I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四朵小花，放在酚酞試液中浸泡后，晾干，反復(fù)三次．然后制備兩瓶干燥的氨氣，按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化．

Ⅰ：往小花上噴稀氫氧化鈉溶液，小花的顏色變

 

色；
Ⅱ：往小花上噴水，小花不變色，該實(shí)驗(yàn)的目的是

 

；
Ⅲ：把小花直接投入干燥的氨氣中，不變色，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

 

；
Ⅳ：噴水后的小花放入氨氣中．白色小花變成紅花；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合以上各步實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：

 

．
也有同學(xué)提出，其實(shí)（2）中的實(shí)驗(yàn)Ⅱ是沒必要做的，理由是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律

專題：科學(xué)探究

分析：在熟悉酸堿指示劑的變色規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出判斷；酚酞試液遇堿性溶液變紅．

解答：解：Ⅰ：氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，故往小花上噴稀氫氧化鈉溶液，小花的顏色變紅色；
Ⅱ：向用酚酞試液染成無色的干燥紙花噴水變色，說明水不能使酚酞變色，Ⅲ：把小花直接投入干燥的氨氣中，不變色，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；
Ⅳ：通過對比實(shí)驗(yàn)可以得出氨氣不能使酚酞變紅，而氨氣溶于水生成了能使無色酚酞試液變紅的堿--氨水可以使酚酞變紅；
（2）中的實(shí)驗(yàn)Ⅱ是沒必要做的，理由是 酚酞溶液本身是無色的，酚酞溶液中含有水，因此可證明水不能使酚酞變紅．
故答案為：Ⅰ：紅色；
Ⅱ：探究水能否使酚酞變紅；
Ⅲ：氨氣本身不能使酚酞變紅；
Ⅳ：氨氣通入酚酞溶液變色的真正原因是氨氣與水反應(yīng)后的產(chǎn)物使酚酞溶液變紅．．
酚酞溶液本身是無色的，酚酞溶液中含有水，因此可證明水不能使酚酞變紅．

點(diǎn)評：本題通過提出問題、作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和反思評價等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過程．解答這類題需要熟練掌握常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．