【題目】生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是
A.用石墨制金剛石B.干冰升華C.鐵杵磨成針D.銅和鋅制成合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次?扇急庥^像冰,在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍;同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,是公認(rèn)的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。
(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括____________。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如下圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(3)為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。
試從分子的角度分析,其中的原因是_________ 。
(4)可燃冰作為新型能源,相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì),主要是___________(填序號(hào))。
A.儲(chǔ)量豐富 B.燃燒值大 C.清潔、無污染 D.易于開采
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在反應(yīng)條件方面,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在能量變化方面,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)類型方面,兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_________反應(yīng),從生成物的種類看,三個(gè)反應(yīng)的生成物都是氧化物。
(2)小明還總結(jié)出:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是_______________________________。
(3)B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是___________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________ 。
(3)若用上圖裝置做碳在(充足)氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)反應(yīng)后生成物的方法為(用化學(xué)方程式表示)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國首艘自主建造的001A型國產(chǎn)航母于2018年進(jìn)行了四次海試,海上高強(qiáng)度的腐蝕環(huán)境會(huì)讓艦船受到很大傷害,為保證航母的使用壽命,下列措施不可行的是
A.船底涂刷防銹漆
B.部分船體與零部件用鈦合金等抗腐蝕性強(qiáng)的合金制造
C.研制高效的除銹設(shè)備及時(shí)清除鐵銹
D.船體表面鍍一層金或者其他不活潑的貴金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是
A.所有的碳單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B.CO2通入到紫色石蕊溶液中,溶液變紅,說明CO2顯酸性
C.常溫下CO2、CO均為氣體,且都易溶于水
D.在塑料大棚中適當(dāng)補(bǔ)充CO2有利于蔬菜的生長(zhǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體
B.在水中加入氯化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C.用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象
D.用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成份
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)由試管__________往_________套,注意手指不能按在試管夾的柄上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為有機(jī)物,G為常見金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無色氣體,且C有毒;D、H為無色氣體單質(zhì),B為無色液體。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。
(2)反應(yīng)②可以說明電能可以轉(zhuǎn)化為能。
(3)自然界中普遍存在反應(yīng)③,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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