18．走進(jìn)世博會(huì)的百花園，濃郁的花香就會(huì)撲面而來(lái)，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A．分子之間有間隔B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子很小D．分子可以再分

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)回答，構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，花香分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔．

解答 解：因?yàn)榉肿佣荚诓粩噙\(yùn)動(dòng)，世博會(huì)的百花園的花香分子會(huì)向空氣中不斷運(yùn)動(dòng)，人們通過(guò)呼吸空氣，把花香分子也吸入鼻孔，刺激人們的嗅覺(jué)細(xì)胞，便嗅到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)分子的性質(zhì)，我們能嗅到氣體的氣味，都是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果，與分子的大小和分子間隔等無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答．

（1）寫出圖中儀器名稱：a試管；b鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣
Ⅰ．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之先（選填“先”或“后”）放置．
Ⅱ．圖中可以收集氧氣的裝置有E、F（填裝置編號(hào)）．
Ⅲ．從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳的操作是溶解、過(guò)濾．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂．圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B（填裝置編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①鐵架臺(tái)②水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一定量的CO2，應(yīng)選用的裝置是BD；其反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．欲干燥制得的CO2，可使氣體通過(guò)F裝置，其中所盛的藥品是液體濃硫酸，氣體應(yīng)由a（ 填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）若用氯酸鉀來(lái)制取干燥O2應(yīng)選用的裝置是AD（或AF）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．用化學(xué)符號(hào)表示
水分子H2O；氫分子H2；氧分子O2；氫原子H；
氧元素O；鋁元素Al；氯元素Cl；鈉元素Na； 鋰元素Li；
鈹元素Be；硼元素B；氖元素Ne； 硫元素S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)二氧化氯的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化氯是由氯元素和氧元素組成
B．一個(gè)二氧化氯分子由一個(gè)氯原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
C．二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D．二氧化氯中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為35.5：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說(shuō)明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．高溫加熱15.8g高錳酸鉀，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，那么，實(shí)際反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是2.05g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．甲醛是裝修材料中常見(jiàn)的污染物，其化學(xué)式為CH2O
（1）甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30．
（2）甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8．
（3）甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其發(fā)生裝置可選A（填序號(hào)），收集一瓶純凈的氧氣可選用收集裝置E（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，其理由是防止水槽中水倒流，炸裂試管，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有放棉花；
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的BC（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口濕潤(rùn)，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑要制得干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F（填序號(hào)）
（5）已知：①常溫下，H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
據(jù)此可知：制備并收集H2S氣體應(yīng)選用裝置BCF組裝（填序號(hào)）．

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