(6分)物質的用途和使用方法等與其性質密切相關。
(1)鐵粉常用于食品的保鮮劑,其原因是________。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,用化學方程式表示其原因________。
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會生成堅固的________(寫化學式)。
(4)濃硫酸是無色粘稠液體,有吸水性,在化學實驗中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑。原因是__________________________________。
(5)一氧化碳常用來冶煉金屬,請用化學反應方程式表示_______________________。
(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),若與“潔廁靈”混用,易產生一種有毒氣體;瘜W方程式為NaClO+2HCl="=NaCl+" X↑+ H2O ,則X的化學式為________________。
(1)鐵粉與水和氧氣反應 ;   (2)CaO + H2O ==  Ca(OH)2   ;(3)CaCO3  ;
      (4)濃硫酸具有很強的腐蝕性 ; (5)Fe2O3+3CO高溫2Fe + 3CO2 ;    (6)Cl2;

試題分析:(1)鐵粉與水和氧氣反應,防止細菌繁殖和食物的氧化變質;(2)能與水反應,做干燥劑;(3)氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成不溶于水的碳酸鈣;(4)濃硫酸具有很強的腐蝕性;(5)一氧化碳具有還原性,工業(yè)上可用于高溫煉鐵,注意不用標出氣體符號;(6)由質量守恒定律,使該反應前后元素種類和原子個數(shù)均不變即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,化學興趣小組同學設計了下圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質可以轉化成另一種物質。若常溫下A是一種無色液體,B、C為無色無味氣體;A轉化成E為放熱反應,且E、F物質類別相同,D與E反應可生成F。

⑴寫出下列物質的化學式:
A          ,C          。 
⑵寫出下列化學方程式:
①A轉化成B的反應          ;
②D與E生成F的反應         。      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2007年10月20日,我國成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘探、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變燃料—“He-3”,解決地球能源危機.發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4作燃料,其反應的化學方程式為:
2NH4C1O4 △  N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。試回答下列問題:
(1)x的化學式為            ;   
(2)高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價為           ;
(3)氦—3原子核是由一個中子和兩個質子構成的,其原子結構示意圖為(    )  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一,下列敘述正確的是(  )
A.對乙酰氨基苯酚是一種有機化合物
B.對乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子
C.對乙酰氨基苯酚的相對分子質量是141
D.對乙酰氨基苯酚中,碳,氫、氦、氧元素的質量比是8︰9︰1︰2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與氧氣反應
生成物質X,反應化學方程式是:2CO+O22X. 下列關于該反應的說法正確的是:
A.反應類型是置換反應B.物質X的化學式是CO2
C.反應后四氧化三鈷的質量減少了D.無法降低汽車尾氣對大氣的污染

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學方程式書寫正確的是
A.3Fe + 2O2 Fe3O4B.H2O通電 H2↑ + O2
C.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2D.CH4+ 2O2點燃CO2+ 2H2O

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某原子的原子核內有8個質子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為
A.8B.9C.10D.18

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質區(qū)別是
A.質子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(5分)物質是由分子、原子、離子等微觀粒子構成的。
(1)氮氣、鋁和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是                (填化學式)。
(2)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下,請回答:
變化Ⅰ表示的化學方程式是                                      ,
變化Ⅱ表示的宏觀事實是                                        。
(已知:代表碳原子,代表氧原子)

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