用氫氣還原+2價金屬氧化物a克,得到金屬b克,則該金屬的原子量是( )
A.16b/(a—b) B.4(a—b)/ b C.4b/(a—b) D.b/16(a—b)
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下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置。
(1)指出圖中的幾處錯誤。
(2)糾正錯誤,反應(yīng)一段時間后,B中的紫色石蕊試液會變 色。C中哪一支蠟燭先熄滅,說明CO2具有 ,且 的性質(zhì),因此在一般情況下可用CO2來 。
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將實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣進行比較,下列說法不正確的是( 。
| A. | 氣體發(fā)生裝置可能相同 | B. | 反應(yīng)都不需加熱 |
| C. | 都可以用向下排空氣法收集 | D. | 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同 |
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用右圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是 ( )
A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B. 該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C. 向水中加入少量硫酸,能增強水的導(dǎo)電性
D. 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為8:1
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小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。
小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
請根據(jù)實驗回答下列問題:
⑴ 寫出一個實驗室制取氧氣的反應(yīng)表達式 。
⑵ 使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠: (填“是”或“否’')。
⑶ 集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) = 收集的氧氣占容積的體積分數(shù)+ 瓶中空氣占容積的體積分數(shù) × %。
⑷ 收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為 %時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣分數(shù)是 %(計算結(jié)果保留整數(shù))。
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在化學反應(yīng) 中,6克 與足量的 反應(yīng)后,得34克 ,則化合物中,A、B兩元素質(zhì)量比( )
A.17:4 B.14:3 C.14:7 D.14:17
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制取71克五氧化二磷,需要磷_______克,需要燒氧氣_______克( )
A.30克 30克 B.30克40克 C.31克40克 D.40克31克
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下列說法錯誤的是( 。
A. 原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增強溶液的導(dǎo)電性
C. 光合作用可以將無機物轉(zhuǎn)化為有機物;干電池可以將化學能轉(zhuǎn)化為電能
D. 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性
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實驗室制氧氣主要過程為以下幾步:①給試管加熱 ②檢查氣密性 ③裝配好儀器
④裝藥品 ⑤收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面。正確順序為
A.②④③①⑤⑥⑦ B.④②③①⑤⑥⑦
C.④③②①⑤⑦⑥ D.③②④①⑤⑦⑥
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