10．中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布了2013年全國(guó)主要城市空氣質(zhì)量報(bào)告，優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家保護(hù)，
（1）下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的有B
A．可吸入顆粒物      B．二氧化碳
C．二氧化硫          D．二氧化氮
（2）為改善空氣質(zhì)量，保護(hù)美麗的藍(lán)天請(qǐng)你提出一個(gè)建議植樹造林．

分析 （1）空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等．
（2）植樹造林防治空氣污染．

解答 解：（1）一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入的顆粒物都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染．二氧化碳能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測(cè)的氣體，不屬于空氣污染氣體．
故選：B．
（2）植物能凈化空氣，有吸附和吸收多種有害污染物的功能，大面積的樹林效果尤為顯著，因此大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施．
故答案為：植樹造林．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，只要能記住空氣的污染物即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．我能寫出下列化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)氯離子2Cl-
②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
③8個(gè)二氧化氮分子8NO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸
B．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．向NaOH溶液中加水，溶液的pH逐漸變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鈉元素Na
（2）三個(gè)磷原子3P
（3）氬氣Ar
（4）氫氣H2
（5）兩個(gè)鎂離子2Mg2+
（6）氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和Cl-
（7）高錳酸鉀KMnO4
（8）鋁離子Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．實(shí)驗(yàn)中，沒有規(guī)定用量要求時(shí)，固體取蓋滿試管底部，液體取1～2mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．向稀硫酸中滴加酚酞試液，溶液顯紅色
B．酸性溶液的pH小于7
C．紫色石蕊試液遇堿溶液變藍(lán)色
D．純水的pH一定等于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常涉及以下過程：
①稱量、量�、谶^濾③蒸發(fā)結(jié)晶干燥④計(jì)算⑤溶解
請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是④①⑤    （用以上序號(hào)填空）
（2）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時(shí)最好選用50mL的量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．量筒是用來取用一定量液體藥品的儀器，使用時(shí)，量筒必須放在水平桌面上，視線要跟凹液面的最低處保持水平，如圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是44mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列做法或說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方應(yīng)匍匐前進(jìn)
B．為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
C．回收廢舊電池，即可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
D．人體缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，因此鋅元素的攝入量越多越好

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