下列關(guān)于溶液的說法，正確的是

A. 溶液都是無色透明的 B. 面粉與水混合可形成溶液

C. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D. 硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

D

【解析】

試題分析：溶液 是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物，溶液的特點是均一、穩(wěn)定、混合物。

溶液并不一定是無色的，例如硫酸銅溶液是藍色的；

面粉不溶于水，與水形成的是懸濁液；

飽和溶液是指在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，但還能溶解其它溶質(zhì)；

硝酸銨溶于水時吸收熱量，使溶液的溫度降低。

考點：溶液的概念、組成及其特點；飽和溶液和不飽和溶液；溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放，因為______________。

（2）為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項）。

A.Pb（鉛） B.Cu C.Pt（鉑） D.Zn

（3）對鐵“發(fā)藍”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為_________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果______（填“好”或“不好”），因為_____________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）下列做法有助于保護水資源的是 。

A.禁止向河流中排放廢水

B.禁止向亂扔垃圾

C.節(jié)約用水

（2）水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。生活中可以通過________的方法來降低水的硬度。

（3）自來水廠凈水過程為：天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。通常使用的絮凝劑是 ；X是一種新型的自來水消毒劑，制取X的化學(xué)方程式為：C12+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為 。

（4）下圖為甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 （填“甲”或“乙”）；t1℃時，甲的溶解度_______乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）。

②某同學(xué)在t1℃時開始如下實驗，得到相應(yīng)的溶液A、B、C。

在溶液A、B、C中，屬于飽和溶液的是___________；與溶液C質(zhì)量相等的是______。

在溶液C中再加入25g甲后，充分攪拌，恢復(fù)到t2℃，所得溶液的質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設(shè)】

甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O；

丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。

你認為 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能"或“否”） 。

實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

請寫出C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際問題。

（1）沼氣與天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）煤燃燒時排放出的氣體污染物 溶于雨水會形成酸雨。

（3）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰

B.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D.紫銅片在黃銅片上刻畫，會看到黃銅片上留下明顯的劃痕

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的實驗裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗時應(yīng)先點燃 處（填“A”或“B”）的酒精燈；

（2）實驗室中洗氣瓶內(nèi)澄清石灰水的實驗現(xiàn)象為 ；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）酒精燈B的作用為 ；

（4）乙同學(xué)質(zhì)疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁？因此，他設(shè)計在一氧化碳通入氧化銅之前先通入澄清的石灰水，以證實一氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)．你認為乙的設(shè)計是否必要？ （填“必要“或“不必要”）．你的解釋是

（5）丁同學(xué)認為甲設(shè)計的裝置中的尾氣處理還可以有其他方法，請你為丁同學(xué)設(shè)計一種合理的尾氣處理方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。

（1）碳酸不穩(wěn)定：_____________；反應(yīng)類型是_______________。

（2）利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣：__________________。

（3）寫出一種有機物的燃燒：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

青篙素（化學(xué)式為 C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥。關(guān)于青篙素的說法正確的是

A．青篙素屬于混合物

B．28.2g 青篙素中含碳元素的質(zhì)量為 18g

C．一個青篙素分子含有 11 個氫分子

D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 15 : 22 : 5

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