15．有機酸是指一些具有酸性的有機化合物．下表是一些常見的有機酸：
甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸
CH2O2C2H4O2C3H6O2XC5H10O2
則：
（1）X的化學(xué)式是C4H8O2；
（2）乙酸中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大．

分析 （1）由甲酸、乙酸、丙酸、戊酸的化學(xué)式可知，它們的1個分子中氫原子的個數(shù)為碳原子個數(shù)的2倍，一個分子中均含有2個氧原子，即它們的通式是CnH2nO2，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

解答 解：（1）由甲酸、乙酸、丙酸、戊酸的化學(xué)式可知，它們的1個分子中氫原子的個數(shù)為碳原子個數(shù)的2倍，一個分子中均含有2個氧原子，即它們的通式是CnH2nO2則
X是丁酸，其化學(xué)式是C4H8O2．
（2）乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大．
故答案為：（1）C4H8O2；（2）氧．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)按照混合物、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．飲料、氮氣B．自來水、氯酸鉀C．礦泉水、高錳酸鉀D．空氣、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與食品安全緊密相連．2015年10月26日，世界衛(wèi)生組織在法國里昂宣布：火腿、香腸、肉干等加工肉制品為“致癌物”，因為這些食品中用了亞硝酸鈉作防腐劑．NaNO2中氮元素的化合價是（　�。�
A．+5B．+3C．+1D．-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．熟練掌握化學(xué)實驗基本技能是順利完成化學(xué)實驗的保障，請根據(jù)我們己經(jīng)學(xué)過的“藥品的取用、物質(zhì)的加熱、物質(zhì)的稱量和儀器的連接與洗滌”等相關(guān)知識，完成以下各題．
首先，每一項準確、規(guī)范的操作背后，都有其原因和道理，想學(xué)好化學(xué)得注重手腦結(jié)合，例如：
（1）給試管里的液體，進行較短時間的加熱，可以選擇酒精燈和試管夾．加熱前試管夾要從試管底部（選填“口部”或“底部”）套入，這樣操作的目的是防止污物掉入試管；試管夾要夾在試管的中上部，加熱時，手持長柄，不能按著短柄，以防試管滑落．
（2）給試管里的固體，進行較長時間的加熱，可以選擇酒精燈和鐵架臺，加熱前先將試管均勻受熱，然后再固定加熱，這樣操作的目的是防止試管炸裂；加熱時，試管口要略向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流炸裂試管；實驗結(jié)束時，要等試管冷卻，才能用冷水沖洗，試管洗凈的標準是，水在試管內(nèi)壁既不聚成水滴，也不成股流下．
其次，在剛接觸基本操作訓(xùn)練時難免會犯錯誤，我們要養(yǎng)成分析與推理的習(xí)慣，例如：
（3）要較準確的稱量一定量的固體藥品，用到的主要儀器為托盤天平，藥品和砝碼的位置要求是左物右碼，要是位置顛倒會出現(xiàn)的影響是BD（多選少選均不得分）
A．沒有任何影響，上述要求只是一種習(xí)慣；
B．在不撥動游碼的時候，位罝顛倒不影響稱量結(jié)果：
C．位置顛倒后，實際所稱物質(zhì)的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼所處刻度值；
D．位置顛倒后，實際所稱物質(zhì)的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼所處刻度值；
（4）要較準確的量取一定量的液體試劑，經(jīng)常用到量筒和膠頭滴管，操作時視線要與液體的凹液面最低處保持水平，仰視或俯視操作的影響是BC．
A．測量某液體的體積時，仰視讀數(shù)會偏大：
B．測量某液體的體積時，俯視讀數(shù)會偏大；
C．量取一定量的液體試劑時，仰視操作，所取液體會偏多；
D．量取一定量的液體試劑時，俯視操作，所取液體會偏多．
再者，交流與合作是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，幫同伴指出其操作中的錯誤，并助其改正，也需耍規(guī)范的語言．例如：
指出錯誤的語言一般為：沒有…，或者不應(yīng)…
如圖1，錯誤一：手心沒有對著標簽；
錯誤二：試管不應(yīng)直立，等等．
改正錯誤的語言一般為：應(yīng)該…，要…
接圖1，改正一：手心應(yīng)該對著標簽；
改正二：試管要稍微傾斜．
（5）請仿照以上語言格式，指出圖1中的另兩處錯誤，并改正．
錯誤三：瓶口沒有緊挨試管口；錯誤四：瓶塞沒有倒置桌面；
改正三：瓶口要緊挨試管口；改正四：瓶塞應(yīng)該倒置桌面．
（6）過濾是分離混合物常用的方法之一，請仔細觀察圖2，指出最明顯的兩處錯誤：
錯誤一：沒有用玻璃棒引流；
錯誤一：漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
經(jīng)過初步改正之后，如果利用該裝置進行過濾，得到的濾液仍顯渾濁，請你推測其原因濾紙破損（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：
①氮氣  ②氧氣  ③氫氣  ④氫氧化鈉  ⑤碳酸鈉   ⑥鹽酸   ⑦硫酸
請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）胃液中含有的酸是⑥（2）可作保護氣的是①
（3）能支持燃燒的氣體是②（4）俗稱純堿的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．氫氧化鈣是熟石灰的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．
（1）熟石灰可由生石灰加水制得，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．測溶液的pH時，可以用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O（以土壤中含有硫酸為例）．
（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”使用時，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強的氫氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知常見強酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見強堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性．現(xiàn)將白色固體化合物A放入某一無色中性液體中，按如圖所示過程進行實驗：（已知同體E不溶解于稀硝酸）．
請根據(jù)上述條件填寫：
（1）溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式為KOH
（2）若B是純凈物，則中性液體B的化學(xué)式為H2O
（3）若B是只含一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)化學(xué)式可能為CuCl2（寫一種即可）
（4）寫出下列步驟中一定會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
向C中加適量D溶液生成沉淀CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2，
向F中加適量M溶液生成沉淀CuCl2+2KOH=Cu（OH）2↓+2KCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
B．把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味
C．給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D．用藥匙取出塊狀固體

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同步練習(xí)冊答案