12.下列推理正確的是( 。
A.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.向某固體中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質中不一定含有CO32-
C.分子、原子都可以構成物質,所以物質都是由分子、原子構成的?
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

分析 A、根據(jù)同種的分子性質相同,不同種的分子化學性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,進行分析判斷.
B、根據(jù)活潑金屬、碳酸鹽等能與酸反應生成氣體,進行分析判斷.
C、根據(jù)構成物質的粒子進行分析判斷.
D、根據(jù)化合價的原則、常見元素的化合價,進行分析判斷.

解答 解:A、H2O和H2O2的組成元素相同,由于它們分子的構成不同,它們的化學性質不同,故選項推理錯誤.
B、向某固體中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質中不一定含有CO32-,也可能是活潑金屬,故選項推理正確.
C、分子、原子都可以構成物質,但物質不一定都是由分子、原子構成的,也可能是由離子構成的,故選項推理錯誤.
D、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素不一定顯負價,如在硝酸鈉中,氮元素顯+5價,故選項推理錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質、分子的基本性質、構成物質的粒子、化合價的原則等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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2.關于化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O的讀法錯誤的是( 。
A.每2個氫分子和1個氧分子結合生成2個水分子
B.氫氣和氧氣在點燃的條件下化合生成水
C.氫元素和氧元素在點燃的條件下生成水
D.每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應生成36份質量的水

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3.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行試驗,得到三種金屬間的轉化關系(如圖所示)則甲、乙、丙三種金屬可能是(  )
A.Zn Cu AgB.Hg Cu FeC.Mg Fe ZnD.Fe Cu Mg

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20.下列關于碳及其化合物的說法錯誤的是( 。
A.石墨、金剛石的物理性質差異很大,是因為它們的原子排列方式不同
B.乙烯(X)燃燒反應為 X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.CO、CO2在一定條件下可以相互轉化
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質量比不同

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7.下列方案涉及化學變化的是( 。
A.用干冰作致冷劑B.用酒精作燃料
C.將液態(tài)空氣分離制得氧氣D.用活性炭凈化水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.學校化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.小組同學將反應后的溶液經(jīng)一系列操作,得到硫酸鋅16.1g.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g  9.8%的稀硫酸,需加水180g.
②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是BC(填序號).
A.200g       B.9.8%        C.稀硫酸
③下列操作中的AC(填序號),可能會導致配制的溶液的溶質的質量分數(shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質量是多少?(請寫出完整的計算過程)
(3)該鋅片沒有氧化前的質量是6.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在一只密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量見下表.下列判斷不正確的是( 。
物質XYZQ
反應前質量/g82405
反應后質量/g待測24823
A.涉及到的反應可能不屬于基本反應類型
B.Y、Q的相對分子質量之比一定為11:9
C.參加反應的X、Z的質量比為1:4
D.反應前Z的質量再增加20g,反應后Y的質量仍為24 g

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1.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( 。
A.冰雪融化  食物腐爛B.汽油揮發(fā)、自來水除臭
C.酒精燃燒、鐵生銹D.水的電解、干冰升華

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2.下列符號所表示的意義錯誤的是(  )
A.4H2O表示水B.H+ 可表示氫離子
C.2H表示2個氫原子D.CO2可表示一個二氧化碳分子

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