5．實驗室常用二氧化錳和過氧化氫溶液或氯酸鉀制備氧氣，二氧化錳的化學(xué)式為MnO2，其中錳的化合價為+4，過氧化氫中氧的化合價為-1，氯酸鉀中氯的化合價為+5．

分析 根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法以及化合物中元素的化合價的計算方法來分析．

解答 解：根據(jù)氧化物的命名與化學(xué)式寫法可知，二氧化錳的化學(xué)式為MnO2，其中氧元素顯-2價，設(shè)錳元素的化合價為x，則x+（-2）×2=0，x=+4；在過氧化氫中氫元素的化合價為+1，設(shè)其中氧元素的化合價為y，（+1）×1+2y=0，y=-1；氯酸鉀中，鉀元素顯+1價，氯元素顯-1價，設(shè)其中氧元素的化合價為z，則（+1）+z+（-2）×3=0，z=+5．
故答案為：MnO2；+4；-1；+5．

點評 掌握常見元素的化合價以及化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列含硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是（　�。�
A．SO2B．H2SO4C．SD．Na2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．海洋是巨大的資源寶庫，從化學(xué)的視角看：
（1）淡水資源：淡化海水可以用B （填字母代號）；
A．吸附法    B．蒸餾法   C．過濾法   D．電解法
該過程是物理（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）．
（2）礦產(chǎn)資源：海底蘊藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．2008北京奧運會火炬設(shè)計具有濃烈的中國特色，設(shè)計靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸，用源于漢代的漆紅色繪制出祥云圖案，高雅華麗、內(nèi)涵厚重．火炬長72厘米，重985克，燃料為丙烷（C3H8），燃燒的火焰顏色為亮黃色，在強光和日光情況下均可識別和拍攝，燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水蒸氣．火炬外形制作材料為可回收的鋁合金環(huán)保材料，火炬的下半部噴涂高觸感橡膠皮革漆，手感舒適不易滑落，這是首次創(chuàng)造性的在奧運火炬上使用這一材料．根據(jù)以上材料回答下列問題：
①在該火炬材料中，屬于金屬材料的是鋁合金．
②請寫出丙烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；
③用丙烷作奧運會火炬燃料的優(yōu)點是無污染（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習和研究．
（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C．
（2）實驗操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是A和C（填序號）．
A．點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗氣體純度
B．用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后再測定
C．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌
D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
試回答下列問題：
（1）從圖①中查出關(guān)于鈉元素的一條信息：鈉的相對原子質(zhì)量為23，畫出的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（選填“字母”）．
（3）表示陰離子的是C（選填“字母”），寫出其化學(xué)符號Cl-．
（4）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（5）D中x=8，D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易得（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物的化學(xué)式是NaCl，該物質(zhì)是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
（7）從H2O、H2O2、NH3三個化學(xué)符號中，寫出兩條相同的信息三種物質(zhì)均屬于化合物；三種物質(zhì)中都含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)），被譽為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程．

（1）從海水中獲得淡水，常用的方法是蒸餾．
（2）從海水中獲得粗鹽，可將海水進行蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）試劑A最好選用Ca（OH）2．試劑B選用HCl（填化學(xué)式）涉及到的方程式分別為①Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2；②2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒．a(chǎn)與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）通過實驗2可以測定．待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處 的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康模?br />（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮小．
綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是③④⑥．（填①～⑥序號）
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂．

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