2012年6月24日,“神舟”九號(hào)與“天宮”一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)手控對(duì)接,標(biāo)志著我國已掌握手控交會(huì)對(duì)接技術(shù).新材料鋁鋰合金為“太空之吻”提供了強(qiáng)有力的保障.下列關(guān)于合金的說法中正確的是( 。
A、合金不屬于金屬材料
B、合金的硬度一般比各成分金屬大
C、合金屬于金屬單質(zhì)
D、多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
考點(diǎn):合金與合金的性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì).
合金概念有三個(gè)特點(diǎn):
①一定是混合物;
②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在;
③合金中至少有一種金屬.
合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕.金屬材料包括純金屬和合金,合金屬于金屬材料;
解答:解:A、金屬材料包括純金屬和合金,合金屬于金屬材料,故A錯(cuò);
B、合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕,因此合金的硬度一般比各成分金屬大,選項(xiàng)正確;
C、合金屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬,不是高于,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查合金與合金的性質(zhì),合金概念的三個(gè)特點(diǎn)要記牢;還要理解合金的性質(zhì),即合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),比較好把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)感到肌肉酸痛,是因?yàn)樯眢w產(chǎn)生乳酸所致,其化學(xué)式為C3H6O3.下列四位同學(xué)在討論乳酸化學(xué)式C3H6O3的意義,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、表示1個(gè)乳酸分子
B、表示乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、表示乳酸這種物質(zhì)
D、表示乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年3月2日,圓明園十二獸中的鼠首和兔首被法國一家公司公開拍賣,引起世人關(guān)注.下列過于合金的敘述:①合金中至少含有兩種金屬 ②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含金屬④合金一定是混合物⑤鐵銹是一種合金.正確的是( 。
A、①②B、③④
C、只有③D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)原子的核電荷數(shù),可以推斷它的( 。
A、質(zhì)子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和
C、中子數(shù)
D、元素的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述不正確的是( 。
A、組裝成套裝置的順序是從上到下,從右向左
B、用托盤天平稱量5.8g食鹽
C、選用10mL量筒量取8.6mL水
D、玻璃儀器洗滌干凈標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁既不聚成水滴,也不成股流下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B兩種元素微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:A,B,其中A的原子在化學(xué)變化中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)為
 
,B微粒的名稱為
 
;A、B兩元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們知道,高溫煅燒石灰石(主要成份是碳酸鈣)可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳.為了分析產(chǎn)品的純度,一同學(xué)取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為13.2g(提示:假定雜質(zhì)不反應(yīng)).
計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克?
(2)制得生石灰的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
②試管中的紅磷不燃燒;
③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論.
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
 

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是
 

(2)請(qǐng)你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究物質(zhì)在溶解時(shí)溶液溫度的變化,小白同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
小白的方案為:先在廣口瓶中加入氫氧化鈉,塞緊橡皮塞,把導(dǎo)管插入燒杯中的水面以下,把分液漏斗中的水放入廣口瓶內(nèi),小白認(rèn)為通過觀察燒杯中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,或在導(dǎo)管內(nèi)是否形成一小段水柱,就可判斷氫氧化鈉溶于水時(shí)是放出熱量,還是吸收熱量.
請(qǐng)你對(duì)小白設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià).你的觀點(diǎn)是什么?如不完善,如何改進(jìn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案