A. | 流程I中試劑①可使用石灰乳,成本較低 | |
B. | 流程I、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氯化鎂富集起來,提純氯化鎂 | |
C. | 流程Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2=Mg+Cl2↑ | |
D. | 流程Ⅲ將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
分析 石灰乳的主要成分是氫氧化鈣;海水中的氯化鎂含量較低;酸和堿反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了H2O;
能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、流程Ⅰ中試劑①可使用石灰乳,成本較低,該選項(xiàng)說法正確;
B、流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氯化鎂富集起來,提純氯化鎂,該選項(xiàng)說法正確;
C、流程Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,該選項(xiàng)說法錯誤;
D、流程Ⅲ將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,該選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 搭建房屋 | B. | 燒制陶器 | C. | 磨制石器 | D. | 淘洗黃金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒生成水,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變 | |
C. | 氣體加壓體積縮小,是因?yàn)闅怏w受壓,分子體積縮小 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100 mL量筒量水 | |
B. | 將固體放于托盤天平的左盤稱取 | |
C. | 將固體直接投入量筒中溶解 | |
D. | 將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的水過濾后變成純水 | |
B. | 淡水資源是取之不盡、用之不竭的 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 電解水時,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約是4:1 | |
B. | 空氣質(zhì)量影響人類生活的質(zhì)量 | |
C. | 排放在空氣中的有害氣體是二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去溶液中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是:( )
選項(xiàng) | 溶液 | 雜質(zhì) | 試劑 |
A. | NaNO3 | Na2CO3 | 適量BaCl2溶液 |
B. | CaCl2 | 稀鹽酸 | 足量CaCO3固體 |
C. | ZnSO4 | CuSO4 | 足量銅粉 |
D. | Fe2(SO4)3 | Na2SO4 | 適量NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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