【題目】（7分）氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如木炭：

化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)文字表達(dá)式

能與木炭反應(yīng)

（1）在進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是： ；

鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)瓶底被炸裂，原因可能是： 。

（2）某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的三點(diǎn)原因：① ；② ；③ 。

【答案】

化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)文字表達(dá)式

能與木炭反應(yīng)

①木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，

②放熱，③澄清石灰水變渾濁。

碳+氧氣二氧化碳

C+O2CO2

⑴使瓶?jī)?nèi)氧氣完全反應(yīng)。瓶底沒(méi)有放少量水或細(xì)沙

⑵①鐵絲沒(méi)有除銹，②鐵絲沒(méi)用火柴棍引燃，③氧氣不純

【解析】

試題分析：木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；文字表達(dá)式為碳+氧氣二氧化碳；在進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是：使瓶?jī)?nèi)氧氣完全反應(yīng)。鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)瓶底被炸裂，原因可能是：瓶底沒(méi)有放少量水或細(xì)沙；用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象，可能的原因是：鐵絲沒(méi)用火柴棍引燃，氧氣不純等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH，其中顯酸性的是

A．廁所清潔劑(pH=1) B．洗發(fā)精(pH=8)

C．洗衣液(pH=10) D．廚房清潔劑(pH=13)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用大試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，如圖連接好儀器。打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處，然后松手，觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處，該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

（2）試管中裝入紅磷，將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，然后用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，觀察到 ，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 。一段時(shí)間后，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后在松開(kāi)彈簧夾。

（3）若加熱前，試管內(nèi)的空氣體積為40mL，則松開(kāi)彈簧夾后，注射器的活塞前沿最終停在 mL處，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的1/5。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．X是金屬元素

B．Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

C．X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

D．X、He兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）下圖是初中化學(xué)中的幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。

A B C D

（1）A實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ；反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中都用到的儀器是 （填儀器名稱(chēng)）；它在B操作中的作用是 。

（3）某同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要清洗儀器，玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 。

（4）C操作中蒸發(fā)皿中的液體不超過(guò)其容積的 ，當(dāng) 時(shí)停止加熱，利用余熱將剩余的少量水分蒸干。熱的蒸發(fā)皿 （填“能”或“不能”）立即用冷水沖洗。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．MgCl通電Mg + Cl B．HCl + NaOH = NaCl + H2O

C．2Al + O2 = 2AlO D．2H2O = 2H2+ O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列安慶特產(chǎn)制作步驟中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是

A．切制懷寧貢糕 B．釀制胡玉美蠶豆醬

C．燙制太湖烙鐵畫(huà) D．蒸制桐城蒿子粑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a b

（2）如果用高錳酸鉀選用A裝置制取氧氣有一處錯(cuò)誤是 ，同學(xué)們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將少量藥品沾到皮膚上，用水洗滌后仍留下褐色斑點(diǎn)，這說(shuō)明高錳酸鉀對(duì)皮膚 性。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 （填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；若選擇裝置H收集氧氣（H中原來(lái)是空氣且正放），則氣體從__________管（選填“c”或“d”）進(jìn)入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；

（5）圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有

①可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

（提示：銅絲在空氣中加熱和氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅）

在甲裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紅磷燃燒集氣瓶中充滿(mǎn)白煙，一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是____(14)___。

（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是_____(15)________

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________(16)__________

（5）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)表達(dá)式 (17)

（6）在乙裝置實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是 (18)

（4）乙裝置實(shí)驗(yàn)中測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) (19) 2l％(填“>”、“＝”或“<”)。

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