下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是(　　)

A. 水、礦泉水 B. 鐵、四氧化三鐵 C. 氧氣、空氣 D. 食鹽水、海水

A 【解析】 A、水屬于化合物，礦泉水屬于混合物，故選項正確；B、鐵屬于單質(zhì)，氧化鐵屬于化合物，故選項錯誤；C、氧氣屬于單質(zhì)，空氣屬于混合物，故選項錯誤；D、食鹽水、海水都屬于混合物，故選項錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：實驗題

以下是小瑛和小方設(shè)計的證明微粒運動的實驗：小方的實驗如圖中(1)所示，圖(2)是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞試液浸過。

(1)小瑛觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

(2)小方觀察到的現(xiàn)象是_______________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水比酚酞______(填“易”或“難”)揮發(fā)，小方在大燒杯外放一杯酚酞試液的目的是__________。

濾紙變紅， 小瓶里的濃氨水不變色燒杯A中的液體由上到下逐漸變紅，燒杯B、C中的液體不變色易做對照，說明酚酞變紅與空氣中的成分無關(guān) 【解析】 無色酚酞試液是一種常用的酸堿指示劑，具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性。濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣易溶于水形成的溶液顯堿性．就以上兩位同學(xué)設(shè)計的實驗來看，小芳設(shè)計的實驗比較嚴(yán)密，如在大燒杯外放置一裝有無色酚酞試液的燒杯與大燒杯內(nèi)的無色酚酞試液形成對比，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型：選擇題

科學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是( )

A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

D 【解析】 A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于新物質(zhì)，例如對過氧化氫分解生成水和氧氣來說，水是自然界中存在的物質(zhì)，屬于該反應(yīng)生成的新物質(zhì)，故A不正確； B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化，不一定有新物質(zhì)生成，故B不正確； C、元素相同也可能是新物質(zhì)，例如過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫和水的組成元素相同，但是它們屬于不同的物質(zhì)，故C不正確； D、化學(xué)變化中...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型：單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，下列事實與化學(xué)無關(guān)的是（）

A. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境 B. 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生

C. 開發(fā)新能源，研制新材料 D. 藥物和保健品的研制

B 【解析】 A、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是研究一些含碳少的一些物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范圍，故A錯誤； B、日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是地理研究的內(nèi)容，與化學(xué)無關(guān)，故B正確； C、開發(fā)新能源，研制新材料也屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故C錯誤； D、藥物保健品的研制也屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故D錯誤． 故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號 題型：單選題

下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、是由兩種單質(zhì)組成，屬于混合物，故錯誤； B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故錯誤。 C、是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確； D、每個分子中含有兩種原子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故錯誤。 故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號 題型：單選題

在實驗室里，常用高錳酸鉀、過氧化氫等物質(zhì)來制氧氣，是因為這些物質(zhì)中都含有(　　)

A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧氣

C 【解析】 氯酸鉀是由鉀、氯、氧元素組成，由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧元素組成，由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成；過氧化氫是由氫和氧兩種元素組成，由過氧化氫分子構(gòu)成；所以根據(jù)組成可以看出，氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫中都含有相同的氧元素。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅

B. 實驗2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化

C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化

D. 實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁

B 【解析】 A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會逐漸熄滅，所以A正確；B、由于不能和空氣充分接觸，蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，所以B錯誤；C、火焰由三部分組成；內(nèi)焰、焰心、外焰，外焰溫度最高，所以加熱時要用外焰，所以C正確；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁．所以D正確；答案：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

被譽為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，如圖所示。請回答下列問題。

（1）選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是_____。

（2）角鋼中含有錳（Mn）和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施_____。

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____；濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____，可能含有的溶質(zhì)是_____。（均填化學(xué)式）

純鐵較軟，角鋼硬度大Mn+2HCl═MnCl2+H2↑刷漆（涂油或鍍金屬等,合理即可）AgAl（NO3）3Cu（NO3）2、AgNO3 【解析】 根據(jù)合金的硬度大于純金屬，錳與鹽酸反應(yīng)生成氯化錳以及金屬防銹的措施，金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫之前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析解答即可。 （1）選擇角鋼而不用純鐵作塔架是因為純鐵較軟，...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：簡答題

化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請回答下列問題：

（1）膠頭滴管用過后，應(yīng)________，再去吸取其他藥品．

（2）如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是________．

用清水洗滌后③⑤ 【解析】 (1)膠頭滴管用過后，應(yīng)用清水洗滌后，再去吸取其他藥品，否則會污染藥品； (2)①使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；②使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；③量筒讀數(shù)時視...

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同步練習(xí)冊答案