【題目】某白色固體含有CuSO4、CaCO3、Ba(NO3)2、 Na2SO4、 NaOH中的一種或幾種。 為確定其組成,同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明原白色固體里一定不含CuSO4的現(xiàn)象是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生無(wú)色氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),原固體中有一種物質(zhì)不能確定其是否存在,若要確定,可增做的實(shí)驗(yàn)是_______________。
【答案】加水溶解后得到無(wú)色溶液A和白色固體a 向無(wú)色溶液A中滴加酚酞試液,如果酚酞試液變紅色,說(shuō)明原固體中含有氫氧化鈉,反之則不含有氫氧化鈉
【解析】
加水溶解后得到無(wú)色溶液A和白色固體a,說(shuō)明固體中不含有硫酸銅,白色固體a中加入過(guò)量稀硝酸,白色固體b是硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇,即原固體中含有硝酸鋇和硫酸鈉,得到無(wú)色氣體,是因?yàn)樘妓徕}和稀硝酸反應(yīng)生成了硝酸鈣、水和二氧化碳;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色。
(1)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明白色粉末里一定不含有CuSO4的現(xiàn)象是加水溶解后得到無(wú)色溶液A和白色固體a,這是因?yàn)槿绻辛蛩徙~,則無(wú)論是硫酸銅的水溶液,還是銅的沉淀物,都不是無(wú)色的。
故填:加水溶解后得到無(wú)色溶液A和白色固體a。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氣體,是因?yàn)樘妓徕}和稀硝酸反應(yīng)生成了硝酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2↑。
故填:CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2↑。
(3)由分析可知,原固體中不能確定是否含有氫氧化鈉,若要證明,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:向無(wú)色溶液A中滴加酚酞試液,如果酚酞試液變紅色,說(shuō)明原固體中含有氫氧化鈉,反之則不含有氫氧化鈉。
故填:向無(wú)色溶液A中滴加酚酞試液,如果酚酞試液變紅色,說(shuō)明原固體中含有氫氧化鈉,反之則不含有氫氧化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年底,滬昆高鐵和云桂高鐵開(kāi)通,使人們的出行更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)車中的導(dǎo)線大部分是銅制的,銅屬于___材料,動(dòng)車大量使用合金,原因是___;
(2)動(dòng)車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其防銹原理是_____;
(3)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)反映了鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_(填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖,回答問(wèn)題。
(1)A 物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)是______。D 物質(zhì)的化學(xué)式是_________。
(2)該微觀示意圖表示的化學(xué)方程為 _________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的FAST,是目前世界上最大單口徑,最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,2016年9月在貴州落成.如圖所示,請(qǐng)完成下列各題
(1)望遠(yuǎn)鏡搭架所用的材料是角鋼,角鋼中含有的非金屬元素是:____(填一種即可),選擇角鋼而不用純鐵做搭架的主要原因是:______
(2)角鋼中含有錳和硅,錳可以與稀鹽酸反應(yīng),生成錳的化合物中錳元素顯+2價(jià).請(qǐng)你試著寫(xiě)出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 :_____
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一條防止鐵制材料生銹的具體措施:___鋁有很好的抗腐蝕性,是因?yàn)殇X在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的:_______(填化學(xué)式)薄膜.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。
(1)在碳的單質(zhì)中,可用于制作鉛筆芯的是_____________。
(2)液化天然氣(CNG)是汽車燃料之一,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)如圖是部分含碳物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中①②③的變化中發(fā)生化合反應(yīng)的是_____________,②是煉鐵時(shí)高爐內(nèi)的主要反應(yīng),其中的還原劑是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
A | B | C | D | E | |
NaCl晶體質(zhì)量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液質(zhì)量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
回答下列問(wèn)題:
(1)A組的溶液為_______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)C組X的值為_______________。
(3)如圖為NaCl的溶解度曲線,圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為___________。
(4)將B組的溶液從20℃降到10℃時(shí),你認(rèn)為_________ (填“有”或“無(wú)”)晶體析出,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。將適當(dāng)比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過(guò)程:
(1)C+O2CO2;(2)____________;(3)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列圖示實(shí)驗(yàn),探究碳酸鉀的某些化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象為_____;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)下列試劑組合中,能夠判斷溶液 D 中溶質(zhì)成分的是_____。
A 酚酞溶液和Na2CO3 溶液 B Mg 和 CuSO4 溶液
C Fe2O3 和 CO2 D NH4Cl 溶液和 Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體成分進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
②濃硫酸能吸收氣體中的水分。
(知識(shí)回顧)碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的,寫(xiě)出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式:_____。
(提出猜想)
(1)小紅對(duì)容器中氣體的成分提出如下四種猜想,你認(rèn)為猜想不合理的有_____(填字母)。
A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合氣體 D 只有CO2
(2)小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體;小強(qiáng)猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強(qiáng)均開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)探究來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確。
(實(shí)驗(yàn)探究1)小明為了驗(yàn)證自己的猜想,按如圖所示裝置進(jìn)行探究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中NaOH溶液的作用是_____。
(2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究2)小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(反思交流)有同學(xué)認(rèn)為,小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間后方可加熱,你認(rèn)為這樣修改的原因是_____。
(拓展延伸)若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是_____。
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