18．在下列物質(zhì)中：①過氧化氫  ②氯化鉀  ③二氧化硫  ④液氧  ⑤澄清石灰水
含有氧分子的是④ （填序號，下同）；不含氧元素的化合物的是②；
混合物的是⑤；屬于氧化物的是①③．

分析 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．

解答 解：①過氧化氫由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成既屬于化合物又屬于氧化物，不含氧分子；
②氯化鉀由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由鉀元素和氯元素組成屬于化合物；
③二氧化硫由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由硫元素和氧元素組成既屬于化合物又屬于氧化物；
④液氧是氧氣的液態(tài)，由氧元素一種元素組成屬于單質(zhì)，氧氣是由氧分子構成，所以液氧中含有氧分子；
⑤澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物．
故答案為：④；②；⑤；①③．

點評 純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．將10g含有氯化鈉的純堿溶解于92.2g稀鹽酸中，恰好完全反應，收集到2.2g的氣體（假設生成的氣體全部逸出）．
求：反應后得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用文字表達式完成下列反應，并在括號中注明反應的基本類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應）
（2）磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應）
（3）硫在空氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼白光
B．銅在空氣中加熱變黑
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．（1）根據(jù)指定元素或原子團的化合價填寫化學式：
$\stackrel{-1}{Cl}$$\stackrel{-2}{O}$$S\stackrel{-2}{{O}_{4}}$
$\stackrel{+1}{Na}$
$\stackrel{+2}{Ca}$
$\stackrel{+3}{Fe}$
（2）根據(jù)化學式寫出物質(zhì)的名稱或根據(jù)物質(zhì)名稱寫出化學式：
①AgCl氯化銀，②BaSO4硫酸鋇，③FeO氧化亞鐵，④ZnCl2氯化鋅，
⑤硝酸鎂Mg（NO3）2，⑥氧化鈣CaO，⑦氫氧化鐵Fe（OH）3，⑧氬氣Ar，⑨碳酸鈉Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下圖，自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中溶質(zhì)成分．
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設】
猜想一：MgCl2 猜想二：（1）MgCl2、HCl【實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀，如圖乙．【交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是（2）開始時加入的NaOH與過量的HCl反應，生成氯化鈉無明顯現(xiàn)象，待鹽酸耗盡后，NaOH與MgCl2反應，生成白色沉淀；當白色沉淀剛開始出現(xiàn)不久，圖中m點時，溶液中含有的離子是（3）Na+、Mg2+、Cl-（填離子符號）．
【結論】猜想二成立．
【反思】分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時，需要考慮的因素有很多，則B溶液中加氫氧化鈉的實驗進行到n 點時燒杯溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)如圖裝置，回答問題．
（1）實驗室制取H2，可選用裝置B（或I），E（填寫裝置序號）能收集到較純凈的H2．
（2）判斷C02已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明二氧化碳已收集滿．
（3）用高錳酸鉀制取02，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花．
（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取02后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干    b．溶解c．過濾     d．洗滌
（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪動，防止局部溫度過高而造成液滴飛濺（或使受熱均勻）．
（6）用裝置I制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是反應產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端，使液體與隔板上的固體分離，停止反應
（7）實驗室常用亞硫酸鈉（Na2S03）固體與濃硫酸反應生成硫酸鈉、水和S02來制取S02．在收集S02，為了避免S02對環(huán)境的污染，對S02的收集裝置作了改進（如圖J），請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向）．
資料已知：S02是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應．
①制取S02的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．
②若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的S02氣體，且符合“綠色化學”理念所選裝置從左至右的連接順序為B或I、H、F（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．向氫氧化鎂中加入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色
B．將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，銀白色固體逐漸消失，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C．將氫氣通入裝有氧化銅的試管中加熱，黑色固體逐漸變?yōu)樽霞t色固體，試管口產(chǎn)生液滴
D．在空氣中點燃一氧化碳，產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．木炭燃燒后生成黃色氣體D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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