20.某鐵礦石的主要成分是Fe2O3,是冶煉金屬鐵的原料.某興趣小組想測定該鐵礦石中鐵的含量,利用氫氣來還原Fe2O3,設計了如下實驗方案(鐵礦石中的雜質(zhì)在高溫下不分解,也不參加反應).

(1)如果用鋅粒與濃鹽酸來制取氫氣,可以選擇圖甲中的②(填序號)發(fā)生裝置;裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和錐形瓶(填儀器名稱).
(2)制得的氫氣常含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥純凈的氫氣,需通過④和⑤裝置,裝置按字母連接的順序是:發(fā)生裝置→c→d→b→a→收集裝置

若要檢驗氫氣中的雜質(zhì)HCl,可把裝置⑤(填序號)中的試劑換成紫色石蕊試液,實驗中觀察到的現(xiàn)象是試劑變成了紅色.
(3)圖甲中的③裝置是一個用排空氣法收集氫氣的裝置,由集氣瓶和導管組成,請你在方框內(nèi)畫出該裝置.
(4)圖乙是氫氣與鐵礦石樣品反應的裝置,在加熱反應之前要先通入一段時間的氫氣,原因是排盡裝置中的空氣,防止H2不純在加熱時發(fā)生爆炸;而在反應結(jié)束時先要停止加熱,一段時間后再停止通入氫氣,原因是防止高溫的鐵在空氣被氧化成氧化鐵.

分析 依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來確定發(fā)生裝置,依據(jù)生成的氣體的密度和水溶性來確定收集裝置.

解答 解:(1)制取氫氣用鋅粒和鹽酸反應.故發(fā)生裝置選②,所用儀器為錐形瓶、分液漏斗、導管等.
(2)制取的氫氣中因含有水蒸氣和氯化氫氣體,所以我們先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣.檢驗氫氣中的雜質(zhì)HCl時,我們用石蕊溶液來確定.所以我們可以把洗氣瓶內(nèi)的氫氧化鈉換成石蕊試液.
(3)得分點:瓶口的方向;導管的長度,應為氫氣的密度比空氣小所以瓶口向下,導管深入到集氣瓶底部是為了能把集氣瓶內(nèi)的空氣更好的排凈.
(4)凡是可燃性氣體與氧氣混合都有可能發(fā)生爆炸所以要在加熱前趕走裝置內(nèi)的空氣,防止余熱的生成物鐵重新被空氣氧化,在加熱的情況下鐵會和空氣中的氧氣反應,故繼續(xù)通氫氣使其冷卻.
答案:
(1)②分液漏斗;錐形瓶;
(2)c;d;b;a;⑤紫色石蕊試液;
(3)
(4)排盡裝置中的空氣,防止H2不純在加熱時發(fā)生爆炸;防止高溫的鐵在空氣被氧化成氧化鐵.

點評 此題考查知識點較多,既有氫氣制取也有相關實驗的操作要點,更有氣體除雜及雜質(zhì)氣體的驗證.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑,被譽為“綠色環(huán)保溶劑”.在替代氟利昂作制冷劑方面也具有重要價值.下列說法錯誤的是( 。
A.超臨界CO2與常態(tài)下CO2的物理性質(zhì)不同,化學性質(zhì)相同
B.超臨界CO2能代替許多有害、有毒、易燃的有機溶劑
C.用超臨界CO2替代氟利昂可以減輕對臭氧層的破壞
D.超臨界CO2是一種特殊的物質(zhì),容易燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組同學進行了以下實驗設計(注:圖中部分固定裝置省略,a為活塞,b為支管口.由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示).

(1)甲同學設計了如圖1所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的.
(2)乙同學設計了如圖2所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應,化學方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通過仔細觀察,可看到下面的試紙先變紅,上面的試紙后邊紅.
②將燃著的木條放在支管口處,可觀察到的現(xiàn)象是木條的火焰熄滅.
③綜合分析①和②現(xiàn)象,能夠總結(jié)出二氧化碳的性質(zhì)有二氧化碳密度比空氣大,本身不能燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳與水反應生成碳酸.
(3)丙同學設計了如圖3所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量溶液A,一段時間后,觀察到水中鋅粒表面有氣泡,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是溶液A揮發(fā)出來的物質(zhì)遇水形成酸,鋅粒與酸反應產(chǎn)生氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
AKClMnO2充分溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2COO2點燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu(NO32Cu粉加入少量的銅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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15.目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機.
(1)目前人類通過化學反應獲得的能量大多來自化石燃料.化石燃料的使用,給人們的生活帶來很多的方便,同時也對環(huán)境造成了不良影響.乙醇汽油的使用減輕了一部分環(huán)境的壓力,請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的反應方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;煤燃燒時會排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,煤燃燒同時提高了空氣中的二氧化碳的濃度,會引起溫室效應.低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是ABD.(填字母序號)
A.少用一次性的木筷       B.用完電器后拔掉插頭
C.大力發(fā)展火力發(fā)電       D.優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料
(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法煮沸.
(3)隨著水資源的減少,糧食產(chǎn)量將會受到嚴重影響.糧食中的主要成分為淀粉,淀粉屬于糖類(填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”),是人體能量的主要來源.
(4)從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車要負刑事責任.讓司機向酒精檢測儀吹氣,通過顯示的顏色變化,可測出司機是否酒后駕車.其化學反應原理如下:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4═2Cr2 (SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O,則X的化學式為CrO3
(5)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具.請回答下列問題:
“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.

圖中所示反應的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(6)某校初三學生去野炊并探究菠蘿的生長環(huán)境.野炊活動中冬冬引燃細枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是充足的氧氣.活動過程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應及時把火熄滅.可采用的滅火方法有用水澆滅(寫一種方法).
(7)從事菠蘿種植的果農(nóng)們在配制農(nóng)藥波爾多液時,均使用塑料桶或木桶,而不使用鐵桶,其原因是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用方程式表示).

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5.下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B.原子轉(zhuǎn)變成離子過程中電子數(shù)發(fā)生改變
C.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因為物質(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D.在化學反應中,任何離子都不能再分

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12.根據(jù)化學性質(zhì)不同,氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物.能跟堿反應,生成鹽和水的氧化物,叫做酸性氧化物;能跟酸反應,生成鹽和水的氧化物,叫做堿性氧化物.Al2O3是一種兩性氧化物,它有如下化學性質(zhì):
Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O;Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O 請回答下列問題:
(1)下列氧化物中,屬于酸性氧化物的是C.(填字母編號)
A.H2O          B.CO          C.SO2           D.Fe2O3
(2)NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉,它屬于鹽類物質(zhì).根據(jù)你的理解,給兩性氧化物下的定義是既能跟堿反應生成鹽和水,又能跟酸反應生成鹽和水的氧化物屬于兩性氧化物.

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9.如圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同的原子.

(1)該反應中反應物可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(2)該反應的基本類型是化合反應.

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10.下列實驗操作或裝置正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
過濾
C.
取粉末狀固體藥品
D.
蒸發(fā)

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