Question

4．根據如圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器①?的名稱為長頸漏斗．
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF，發(fā)生反應的方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從c進．（選“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳的發(fā)生裝置B、C都可選用，C裝置與B裝置相比，其主要優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
（5）某化學興趣小組經查閱資料，發(fā)現CO₂還可以通過以下兩種方法制�。�其中NH₃有刺激性氣味．
第  一種方法：2NaHCO₃═Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；第二種方法：NH₄HCO₃═NH₃↑+H₂O+CO₂↑
該小組同學沒有選擇第二種方法制取CO₂的原因是（答兩點）產生二氧化碳的同時，也生成了氨氣，導致二氧化碳不純；氨氣會污染空氣．

Answer 1

分析 長頸漏斗方便加液體藥品，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從短管進入，因為氫氣的密度比空氣��；制取二氧化碳的發(fā)生裝置B、C都可選用，C裝置與B裝置相比，其主要優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；產生二氧化碳的同時，也生成了氨氣，導致二氧化碳不純；氨氣會污染空氣等．

解答 解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗；
（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：AD或AF；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從短管進入，因為氫氣的密度比空氣��；故答案為：c；
（4）制取二氧化碳的發(fā)生裝置B、C都可選用，C裝置與B裝置相比，其主要優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應的發(fā)生和停止；
（5）該小組同學沒有選擇第二種方法制取CO₂的原因是：產生二氧化碳的同時，也生成了氨氣，導致二氧化碳不純；氨氣會污染空氣等；故答案為：產生二氧化碳的同時，也生成了氨氣，導致二氧化碳不純；氨氣會污染空氣；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．