(2012?紅橋區(qū)二模)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
分析:A、根據(jù)二氧化碳的物質(zhì)種類以及紫色石蕊變紅的原因判斷;
B、根據(jù)金屬活動性特點分析判斷;
C、根據(jù)氣體收集的方法與氣體的物理性質(zhì)關(guān)系密切分析解答;
D、根據(jù)從溶液中析出晶體的不同方式進行分析判斷;
解答:解:A、CO2是非金屬氧化物,不是酸,CO2也能使紫色的石蕊溶液變紅是因為二氧化碳和水生成了碳酸的緣故,故A錯誤;
B、鋅和銅均是金屬,但銅不能與硫酸反應(yīng)置換出氫氣,是因為銅的金屬活動性排在氫后較弱,故B錯誤;
C、收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法,而能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕,推理正確,故C正確;
D、溶液中有晶體析出的原因可能是溶解度減小或蒸發(fā)溶劑導(dǎo)致,當恒溫蒸發(fā)原來飽和的溶液溶劑,雖析出晶體但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就保持不變,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了常見概念原理的推理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強概念的識記及理解,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)實驗操作先后順序正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)小明要用100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.如圖是他配置氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖.
(1)量取所需要的水應(yīng)選擇
100mL
100mL
(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(2)指出圖中的兩處操作錯誤:
稱量時藥品和砝碼顛倒
稱量時藥品和砝碼顛倒
;
量水時仰視讀數(shù)
量水時仰視讀數(shù)

(3)用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序:
④①③⑤②
④①③⑤②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)在下表欄目空格內(nèi),填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別和加點元素的化合價.
序號 (1) (2) (3) (4) (5)
名稱 磷酸 氬氣 氫氧化鈣
氧化鎂
氧化鎂
高氯酸鉀
化學(xué)式  H3
P
?
O4
Ar
Ar
 Ca(OH)2
MgO
MgO
 K
Cl
?
O4
類別 單質(zhì)
氧化物
 
化合價
+5
+5
-2 +2 +7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是( 。

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