如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①____________
(2)實驗室用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是A—C中的一種,其中裝置C相對于裝置B來說,裝置C的優(yōu)點是: 。
要收集到純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為 ___(填裝置序號)。
(3)氮氣的密度與空氣接近,且難溶于水,若用G裝置來收集氮氣,首先將集氣瓶裝滿水,然后將氣體從 端進(jìn)入(填“a”或“b”)。
(4)實驗室也可用右圖所示裝置制取氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式: 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置 .
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心 .
(3)把大塊固體垂直投入試管中: .
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶 .
(5)用嘴吹滅燃著的酒精燈 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖12-5所示)。下列說法錯誤的是 ( )
A.該元素的相對原子質(zhì)量為294 g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是 ( 。
A.熱脹冷縮--分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢--分子不停地運動
C.食物腐敗--分子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)--分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的,正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由:
(1)傾倒液體時,試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處:______________________________;
(2)探究硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部先放一些水:____________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氮氣充入食品包裝中 |
| C. | 氫氣填充于氣球中用于升空 | D. | 稀有氣體可作霓虹燈的電光源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( )
| A. | 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明溫度越高,分子運動越快 |
| B. | 桂樹開花時會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動 |
| C. | 水沸騰時,掀起壺蓋,說明水分子的大小隨溫度升高而增大 |
| D. | 6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶中,說明氣體分子之間有較大的間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶,正確的方法是( )
A. 加入澄清石灰水 B. 滴入紫色石蕊試液
C. 用燃著的木條放在瓶口 D. 用燃著的木條迅速伸入瓶底
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