分析 (1)根據常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,進行分析解答.
(3)根據氧氣的驗滿方法進行分析解答.
解答 解:(1)儀器a是集氣瓶.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑);在該反應中二氧化錳作催化劑,質量和化學性質都沒有改變;屬于固液常溫型,進所選用的發(fā)生裝置是A.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已集滿.
故答案為:(1)集氣瓶;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑);二氧化錳;A;(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已集滿.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗 一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱分解產生氧氣,但反應速度很慢, 反應的文字表達式: 氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產生氧氣 | |
實驗三 | 將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱 | 木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解 |
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