【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可制得水煤氣（混合氣體），如圖即該反應(yīng)的微觀示意圖． 
根據(jù)上述微觀示意圖得出的結(jié)論中．正確的是（ ）
A.該反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.該反應(yīng)中涉及三種含氫元素的化合物
C.參加反應(yīng)的甲烷和水的質(zhì)量比為16：18
D.反應(yīng)后生成的 
和 
兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
【答案】C
【解析】解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O 
CO+3H2．
A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；
B、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故錯；
C、參加反應(yīng)的甲烷和水的質(zhì)量比為16：18；故對．
D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O CO+3H2可知，反應(yīng)后生成的 
和 
兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3，故錯．
故選C．
【考點精析】掌握單質(zhì)和化合物的判別是解答本題的根本，需要知道單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請回答：
（1）某同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質(zhì)量為克，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：
其中操作錯誤的步驟是（填字母）；E中玻璃棒的作用是 。
（2）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則該同學(xué)稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為克。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
營養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學(xué)知識，建議小明應(yīng)該增加的食物是（ �。�
A.涼拌黃瓜B.紅燒排骨C.燒豆腐D.炒雞蛋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是制取水煤氣反應(yīng)的微觀過程，圖中反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù) ，生成物中的化合物是 （填名稱）；化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】竹炭包可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附，是一種凈化空氣的產(chǎn)品。對竹炭中是否含有碳元素，用如下裝置進(jìn)行探究。
友情提示： 堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉；新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
（1）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
（2）甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置之間，再增加一個盛有的洗氣裝置（填編號），
Ⅰ．氫氧化鈉溶液 Ⅱ．濃硫酸 Ⅲ．澄清石灰水
目的是。
（3）對E裝置a處進(jìn)行尾氣處理，可行的方法是（填編號）。
Ⅰ．在a處加一盞點燃的酒精燈 Ⅱ．a(chǎn)處套上一個氣球
（4）都能直接證明竹炭中含有碳元素的實驗裝置為（填編號）。
（5）D裝置中的實驗現(xiàn)象是。
（6）A裝置在反應(yīng)過程中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型為 。
Ⅰ．化合反應(yīng) Ⅱ．分解反應(yīng) Ⅲ．置換反應(yīng) Ⅳ．復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.將鐵絲在空氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳?xì)怏w
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是（ �。�
A.呼出氣體和空氣——滴入氫氧化鈉溶液B.酒精和水——測pH
C.磷礦粉和碳銨——加水，攪拌，觀察D.黃金和黃銅——加入稀鹽酸
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