7.某實(shí)驗(yàn)小組開展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng):

(1)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論.小萍加入的試劑可能是紫色的石蕊試液(或鋅粒等).
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是:
①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);
②堿能夠和某些鹽反應(yīng)(或堿溶液能夠和指示劑反應(yīng));

(4)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢問老師得知,這兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸).
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
取2支潔凈的試管,分別加入等體積的兩種待測(cè)溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無色酚酞試液,向溶液中滴加10%的稀鹽酸,計(jì)算紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)(或用量)紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液

分析 (1)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)選擇合適的藥品檢驗(yàn);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)堿的化學(xué)性質(zhì);
(4)根據(jù)等體積不同濃度的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)時(shí),需要的鹽酸量不同進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

解答 解;(1)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(2)酚酞試液為無色,溶液可能是中性,也可能是酸性,即鹽酸過量,因此取適量的溶液滴加石蕊試液,若變成紅色,或加入鋅粒產(chǎn)生氣泡等均可說明鹽酸的存在;
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是:①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);②堿能夠和某些鹽反應(yīng)(或堿溶液能夠和指示劑反應(yīng))等;
(4)利用濃度低的等體積的氫氧化鈉需要的鹽酸少結(jié)合酚酞等作為指示劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
取2支潔凈的試管,分別加入等體積的兩種待測(cè)溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無色酚酞試液,向溶液中滴加10%的稀鹽酸,計(jì)算紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)(或用量).紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的
故答案為:(1)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)紫色的石蕊試液(或鋅粒等);(3)堿能夠和某些鹽反應(yīng)(或堿溶液能夠和指示劑反應(yīng));
(4)
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
取2支潔凈的試管,分別加入等體積的兩種待測(cè)溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無色酚酞試液,向溶液中滴加10%的稀鹽酸,計(jì)算紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)(或用量).紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的

點(diǎn)評(píng) 本題考查的堿性溶液與指示劑作用的變色原理、堿的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),有一定的難度,還要特別注意語言的表達(dá)要準(zhǔn)確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.葡萄糖是一種重要的人體供能物質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量是180,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%,則每個(gè)葡萄糖分子中含氧原子的個(gè)數(shù)為( 。
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,屬于堿的是(  )
A.NaOHB.CO2C.HClD.Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列溶液都能跟CuSO4、稀HCl、Na2CO3溶液反應(yīng)的是( 。
A.Ba(NO32B.Ca(OH)2C.H2SO4D.NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將下面5個(gè)選項(xiàng)分別填在橫線上,每項(xiàng)只用一次
A、緩慢氧化B、疏松多孔
C、受空氣和水共同作用D、鐵器與空氣隔絕
E、沒有水分存在鐵不易生銹
(1)鋼鐵銹蝕條件C;
(2)鋼鐵銹蝕的過程屬于A;
(3)鐵銹的狀態(tài)B;
(4)使鐵器保持干燥的原因是E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)儀器a的名稱是水槽.
(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù).下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是a(填序號(hào)).
a.顏色  b.密度c.溶解性d.與氧氣是否反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用的發(fā)生裝置是C(填序號(hào),下同),收集裝置是E.
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛,實(shí)驗(yàn)室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)猓賹?shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào));②氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝,難溶于水.收集氮?dú)鈺r(shí)可用排水集氣法,但不宜用排空氣法.除排水集氣法外,你還能想到的方法是:用萬能瓶裝滿水收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.參與反應(yīng)的甲、乙、丙、丁微粒個(gè)數(shù)比為3:2:2:4
B.該圖可表示氨氣與氧氣的反應(yīng)
C.該反應(yīng)生成物都是屬于化合物
D.反應(yīng)前、后都是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.金屬能與稀鹽酸產(chǎn)生氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬
B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.酸溶液一定呈酸性,呈酸性的一定是酸溶液
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.已知在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.已知?dú)溲趸c溶液可吸收二氧化碳?xì)怏w,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行如下探究:
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)觀察到A裝置(填序號(hào))中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:
①D裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色粉末的現(xiàn)象;②C中石灰水不變渾濁,F(xiàn)中石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明:生成物中有CO和CO2兩種氣體.
草酸分解的化學(xué)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
(1)C裝置的作用是二氧化碳是否被完全吸收,裝置末端酒精燈的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,防止污染環(huán)境.
(2)如D裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.5g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109.3g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為16g.(Cu-64  O-16)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案