下列與溶液有關(guān)的說法，正確的是（　�。�
A、溶液均一穩(wěn)定，且無色透明
B、一種溶液中只能含一種溶質(zhì)
C、如果外界條件不發(fā)生變化，食鹽水溶液在密閉條件下久置也不會分離析出食鹽晶體
D、溶液中各部分的性質(zhì)未必相同
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、從溶液不一定是無色的去分析解答；
B、溶液中的溶質(zhì)可以是多種；
C、溶液具有均一、穩(wěn)定性；
D、根據(jù)溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性分析考慮．
解答：解：A、溶液不一定是無色的，如高錳酸鉀溶液是紫紅色的；故錯(cuò)誤；
B、溶液中的溶質(zhì)可以是多種，如空氣是一種溶液，溶質(zhì)有氮?dú)�、氧氣等．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、溶液具有均一、穩(wěn)定性，如果外界條件不發(fā)生變化，食鹽水溶液在密閉條件下久置也不會分離析出食鹽晶體，故正確；
D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，因此，溶液的各部分性質(zhì)均相同，說法錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：解答本題要充分理解溶液特征方面的內(nèi)容，同時(shí)要對溶液的顏色有一個(gè)全面的了解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤是能源和冶金工業(yè)的重要原料，為了對煤進(jìn)行綜合利用，人們把煤在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱，使它分解，這種加工方法稱為
 
．通過煤的加工可得到煤焦油、焦?fàn)t氣和
 
等產(chǎn)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

室溫下，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣．下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑只用一次就可以鑒別食鹽、鹽酸、氫氧化鈉三種溶液的是（　�。�
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在20℃時(shí)，CaCO3的溶解度為0.0013克，該物質(zhì)為（　　）
A、易溶B、可溶
C、微溶D、難溶或不溶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要手段，記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是每個(gè)學(xué)生必備的能力，某同學(xué)筆記中記錄的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒，生成一種刺激性氣味的氣體
D、蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華在做完氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)還有少量殘留的黑色固體，為確定它的成分，下列做法合理的是（　�。�
A、猜測假設(shè)B、查閱資料
C、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D、交流討論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對一杯接近飽和的KNO3溶液，如要變成飽和溶液，可有多種方法，下列方法不能實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化的是（　　）
A、蒸發(fā)H2O
B、加KNO3晶體
C、降低溫度
D、升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的O2氣體．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="zzfdllx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→
 
→
 
（填寫儀器序號字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）欲用純凈的CO氣體還原純凈的CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C．
①儀器B中看到的現(xiàn)象是
 
．
②儀器C的作用是
 
．
③在實(shí)驗(yàn)過程中，儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案