小明設計了如圖裝置探究“微粒是不斷運動的”，一段時間后，可觀察到的無色酚酞試液變紅，則物質(zhì)A是（　　）

A. 濃氨水 B. 濃鹽酸 C. 石灰水 D. 雙氧水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A. 食用醋 B. 蒸餾水 C. 冰紅茶 D. 加碘鹽

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科目：初中化學 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

對比是學習化學的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）

A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

下圖是實驗室中常用的幾種裝置，回答下列問題：

(1)寫出有編號儀器的名稱：①_____________，②_____________。

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是________________；寫出制取該氣體的化學方程式__________。為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至________。

(3)如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是______。

(4)待氯酸鉀完全分解后，若想在反應后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過以下三個操作： 溶解 →_______→_______，便可得到少量的氯化鉀固體。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別NH4HCO3和Cu（OH） 2

觀察顏色

B

除去CO2中少量的CO

點燃

C

鑒別H2O和H2O2溶液

分別取少量液體于試管中，加入MnO2

D

除去Cu粉中少量的Fe粉

用磁鐵吸引

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列過程中利用了氧氣物理性質(zhì)的是（　　）

A. 推進火箭的過程中使用液態(tài)氧 B. 煉鋼的過程中使用純氧

C. 用排水集氣法收集氧氣 D. 急救病人時輸氧氣

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市望江縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認識和研究物質(zhì)，使我們學會了“用微觀眼光看世界”。

（1）若“”表示一個甲烷分子，則“”表示 （填寫化學符號），甲烷中各元素的質(zhì)量比為 。

（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列 （用圖中的字母表示），寫出反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市望江縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

我國人均水量居全世界八十幾位，許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟發(fā)展的局面，因此節(jié)約用水，防止水源污染是我們每一位公民的義務。下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�

A. 為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

B. 水體“富營養(yǎng)化”能促進水生動植物生長

C. 工業(yè)上使用循環(huán)水，可節(jié)約水資源

D. 生活污水不會造成水體污染

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科目：初中化學 來源：江西省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：選擇填充題

某興趣小組為探究燃燒必須具備的條件，進行了以下對比實驗，下列結(jié)論正確的是（________）

A．實驗②③對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

B．實驗③④對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C．實驗①④對比，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點

D．__________

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同步練習冊答案