18．媽媽為小明準(zhǔn)備的晚飯有排骨燉豆角、雞蛋炒韭菜和米飯．

（1）雞蛋和排骨中含有豐富的蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機體生長的主要原料，這種營養(yǎng)元素在人體內(nèi)水解生成氨基酸，其中一部分氨基酸氧化生成尿素、水和二氧化碳，同時釋放的能量供人體活動需要．
（2）進入冬季北方蔬菜的種植可以在溫室中進行，韭菜的種植可適當(dāng)施用一種復(fù)合肥，寫出該種復(fù)合肥的化學(xué)式NH4H2PO4，此種化肥施用時，不能和堿性物質(zhì)一起施用，否則會生成氨氣降低肥效．

分析 （1）根據(jù)蛋白質(zhì)的來源、作用以及在人體內(nèi)的分解來分析；
（2）根據(jù)常見的氮肥進行解答．

解答 解：（1）雞蛋和排骨中富含蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料．該營養(yǎng)素在胃腸中與水反應(yīng)生成氨基酸，有一部分氨基酸可被氧化，生成尿素，化學(xué)式是：CO（NH2）2、二氧化碳、水等排出體外，同時放出能量供人體活動的需要．
故填：蛋白質(zhì)；機體生長；尿素；釋放的能量．
（3）為了促進植物的生長，使植物的葉色濃綠，應(yīng)施加氮肥，韭菜的種植可適當(dāng)施用氮肥．如NH4H2PO4，這種肥料在使用時不能和堿性物質(zhì)混合使用，否則會釋放出氨氣使肥效降低，這種化肥使用或保存時的注意事項：儲存時要密封保存、不要受潮或曝曬、施用后要蓋土或立即灌溉．
故填：NH4H2PO4；氨氣．

點評 本題考查生活中的化學(xué)問題，學(xué)生應(yīng)注意利用所學(xué)知識來解答生活中的問題，注重化學(xué)與生活的關(guān)系，明確生活中處處有學(xué)問．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．硫在氧氣中燃燒的實驗的方法是：將硫在空氣中加熱點燃后伸入氧氣瓶中，硫中氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成的氣體帶有難聞的刺激性氣味．
（1）硫燃燒的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）．
（2）由實驗可知，二氧化硫的物理性質(zhì)除無色氣態(tài)外，還有：
①易溶于水
②有難聞的刺激性氣味
（3）實驗時要在瓶中留有少量水，這些水的作用是吸收熱量和吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）．下列有關(guān)甲烷的認(rèn)識中，錯誤的是（　�。�
A．由1個碳元素和4個氫元素組成B．屬于有機化合物
C．碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1D．日常生活中用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-，該溶液中還可能大量存在的離子是（　　）
A．OH-B．Ba2+C．Na+D．Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．實驗室制取氧氣的原理（寫一個化學(xué)方程式）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．有XY，Y2兩種物質(zhì)，使30g XY和足量的Y2反應(yīng)生成46g XY2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2XY+Y2═2XY2，則X、Y兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為（　�。�
A．28：15B．7：8C．8：7D．15：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法．以下推理正確的是（　�。�
A．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
D．酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列做法正確的是（　　）
A．廚房中發(fā)生天然氣泄漏時，應(yīng)立即開燈查看并打開門窗通風(fēng)
B．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放
C．用鼻子呼吸可防止PM2.5進入肺部
D．測溶液的pH時，將pH試紙直接浸入待測液，取出后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置。下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變

B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2︰3

D. 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比

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同步練習(xí)冊答案