15.歸納總結(jié)是學習的一種方法,請結(jié)合小嬌同學對堿的四點化學性質(zhì)的歸納圖完成下列問題:(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)).
(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色.
(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以氫氧化鈉必須密封保存.
(3)請幫小明補充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸(填“酸”或“堿”或“鹽”).
(4)堿溶液有相似的化學性質(zhì),是因為堿溶液中都含有OH-(填化學符號).

分析 (1)根據(jù)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色進行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行分析;
(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水進行分析;
(4)根據(jù)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿進行分析.

解答 解:(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以氫氧化鈉必須密封保存;
(3)非金屬氧化物、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;
(4)堿溶液有相似的化學性質(zhì),是因為堿溶液中都含有OH-
故答案為:(1)紅色;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)酸;
(4)OH-

點評 在解此類題時,首先分析圖示所表示的反應(yīng)的實質(zhì),然后結(jié)合學過的知識和復(fù)分解反應(yīng)的條件進行解答.

練習冊系列答案
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5.大慶的冬天,室內(nèi)空氣干燥,容易給人們的呼吸系統(tǒng)帶來不適,時間久了容易損傷呼吸道,引發(fā)哮喘、支氣管炎、鼻竇炎等疾。疄榇耍t(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度.這種方法可以說明( 。
A.分子很小B.分子之間有間隔C.分子可以再分D.分子在不斷運動

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6.認識酒精:①無色透明;     ②具有特殊氣味的液體;      ③易揮發(fā);   ④能與水以任意比例互溶;   ⑤能溶解碘等物質(zhì);   ⑥易燃燒;    ⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料;
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號,下同)①②③④⑤;化學性質(zhì)有⑥;用途有⑦.

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3.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示單質(zhì)的是(  )
A.NB.Cl2C.FeD.CO2

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10.學習酸堿中和反應(yīng)時,很多同學對其產(chǎn)生了探究興趣.
(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,用手輕輕觸摸試管外壁,感覺發(fā)燙,于是他得出“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”的結(jié)論,乙同學認為甲同學推理不合理,他的理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(2)乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化
如圖所示:
①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②從A到B過程中,燒杯中溶液pH變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保
③B到C的過程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有(填離子符號)Na+、H+
(3)為了測定所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),做了以下實驗:取50g這種稀硫酸,加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的氫氧化鈉溶液,兩者恰好完全反應(yīng).
試計算:①所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖標出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì),請回答下列問題.
(1)所標物質(zhì)中為金屬材料的是不銹鋼(寫一種即可),為有機合成材料的是塑料.
(2)使用幾天后,瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn),這是因為水的硬度較大的緣故.你可以用肥皂水來鑒別硬水與軟水.
(3)可用廚房中的一種常用物質(zhì)(寫名稱)食醋除去瓶膽內(nèi)壁的水垢.
(4)證明鋁比鐵活潑可以采用的方法是將鋁、鐵分別和稀硫酸反應(yīng),觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列選項正確的是(  )
A.
檢驗甲烷燃燒
B.
讀液體體積
C.
將帶有殘留液有CO2生成的滴管倒持
D.
  吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母).

(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸.
(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.人類社會的發(fā)展離不開金屬.
(1)“沙里淘金”說明金在自然界中有單質(zhì)形式存在(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)下列不屬于合金的是B(填字母序號).
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(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.保護金屬資源的有效途徑,除防止金屬的腐蝕外,還有金屬的回收利用等(寫出一條即可).
(4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Ag(填化學式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有3種情況.

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