根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是               。

（2）C是進行            操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應從          （填“①”或“②”）端進入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應的化學方程式為                                   。

（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是              （寫化學式），該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


A～I是中學常見的幾種化學物質(zhì)，其中C、D、E、I是單質(zhì)，E和H是黑色固體，F(xiàn)為無色有毒氣體，I為紅色固體，請你根據(jù)下圖填寫。

 


（1）填化學式：A             D             

(2)圖中③化學方程式為                                                 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


將100g酒精與100g水混合后，質(zhì)量____200g；將100mL酒精與100mL水混合后，體積_____200mL。（填：“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳，該標題可能是（  ）

A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手 C.形成酸雨的罪魁禍首 D.燃氣熱水器安裝在居室內(nèi)的危險

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科目：初中化學 來源： 題型：


初中化學學習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是      

（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學反應中容易      電子（填“得到”或“失去”）。

（3）下圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是            （填序號）。

A. ①②    B. ②③     C. ③④     D.④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


玻璃工藝品如今做的越來越精美，如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃，小銘對它的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應為4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，則下列說法正確的是（     ）

A．該反應屬于置換反應

B．SiF4中Si元素顯-4價

C．SiO2屬于金屬氧化物

D．該反應前后無元素化合價發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢。則下列說法正確的是（     ）

A．t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ACB

B．t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液

質(zhì)量是80g

C．A、B兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A

D．將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃

時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關系是B＞C＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒是人類最早利用的化學反應之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史。燃燒需要具備的條件是  ①可燃物    ②氧氣或空氣    ③溫度達到著火點

A．①②    B．②③    C．①③    D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下

是他們探究的主要過程：

1）假設：H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關。

2）實驗方案：常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別

     加入相同質(zhì)量、相同狀態(tài)的MnO2和紅磚粉，測量各生成

一瓶(相同體積)O2所需要的時間。

3）進行實驗：圖示是他們進行實驗的裝置圖，

氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是：__________，

此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是：__________。

4）實驗記錄：

實驗編號

a

b

反應物

6%H2O2

6%H2O2

催化劑

1g紅磚粉

1gMnO2

時間

152s

35s

5）結(jié)論：該探究過程得出的結(jié)論是                                         。

6)反思：H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2或紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的

        和        是否改變。

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同步練習冊答案