銅和鐵是生活、生產(chǎn)中廣泛使用的金屬.
(1)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_.
(2)銅也像鐵一樣表面易生銹,生成的銅綠其主要成分是堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕,它由__ 種元素組成,從組成上看,銅生銹除了跟空氣中的氧氣、水有關(guān)外,還可能跟空氣中的__ 有關(guān).
銅綠受熱后會(huì)變成黑色粉末,從黑色粉末中回收銅可通過(guò)下列途徑實(shí)現(xiàn):
①操作a的名稱是_____________;
銅綠受熱變成黑色粉末的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型中的_____________;
③藍(lán)色溶液中加入過(guò)量鐵粉所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________;
④證明B過(guò)量的方法是_____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________、②_______________;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________、_____________、______________;
通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)______________(填序號(hào))。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是______(填裝置代號(hào),下同)收集裝置是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是__________________;
(4)若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的(______)
①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是___________________。
(6)請(qǐng)閱讀下表中資料后,回答下列問(wèn)題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______(填“可以”或“不可以”)采用裝置A或B,理由是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期結(jié)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的反應(yīng),需要加入酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是
A. Fe和硫酸銅溶液 B. Zn和稀硫酸
C. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D. 澄清石灰水和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市分校九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B. 物質(zhì)在溶解過(guò)程中通常伴隨著熱量的變化
C. 人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D. 一切變化都遵循質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市分校九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 加入大理石 B. 稱量固體
C. 熄滅酒精燈 D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí):常見(jiàn)的金屬材料化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
經(jīng)初步分析:無(wú)色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式: 。
興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無(wú)色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的 。
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵。 假設(shè)二:只含有 。 假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):
當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無(wú)色氣體A的成分為: ,Ⅱ中濃硫酸的作用是: 。
(2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
物理方法 |
|
| 假設(shè)三成立 |
化學(xué)方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過(guò)量的稀鹽酸 |
| 假設(shè)三成立 |
寫(xiě)出黑色粉末B中加入過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【交流反思】
在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷,請(qǐng)指出來(lái) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí):常見(jiàn)的金屬材料化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,總會(huì)有一些殘?jiān)S,殘(jiān)某煞种饕牵ā 。?/p>
A. 鐵 B. 氯化鐵 C. 氯化亞鐵 D. 碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有碳、氫、氧、鈣四種元素,請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)從人類生存環(huán)境角度考慮,比較理想的氣體燃料是___________。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。
(3)常用作建筑材料,其水溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化合物是__________。
(4)既有可燃性,又有還原性,且在冶金工業(yè)常用作還原劑的氣體化合物是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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