【題目】如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成.

(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是

(2)圖2所示實(shí)驗(yàn),接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約 mL氣體.

(3)上述實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的.

(4)電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng)).在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性.電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時(shí)管a電極附近的溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性.

(5)若取36g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解,消耗了6g水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(6)電解水的實(shí)驗(yàn)中,若水中加入少量硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性,硫酸不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的pH (填“增大”“減小”或“不變”)

【答案】(1)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧;(2)氫氣;5;(3)氫元素和氧元素;(4)堿;中;(5)12%;(6)減小

【解析】(1)氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧;(2)接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約5mL氣體.(3)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.(4)電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng)).在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈堿性,電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時(shí)管a電極附近的溶液呈中性;(5)甲同學(xué)消耗了6g水,溶液還剩36g﹣6g=30g,而溶質(zhì)沒有變還是36g×1%=0.36g.則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=12%;(6)電解水生成氫氣和氧,水的質(zhì)量變小,硫酸質(zhì)量不變,酸性增強(qiáng),溶液的pH減。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是(

A.在煤爐上放一壺水可防止煤氣中毒

B.用硝酸銨溶于水制冰袋給高燒病人降溫

C.用洗潔精使碗上油污乳化后再用水洗

D.在冰箱內(nèi)放置活性炭可去除異味

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.石熔化 B.酒精揮發(fā) C.食物腐爛 D.膽研碎

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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是

A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性

B.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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【題目】今年59日,由中國科學(xué)院等相關(guān)部門正式發(fā)布了113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息,以下有關(guān)說法正確的是

原子序數(shù)

中文名稱

元素符號

漢語拼音

113

Nh

115

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. Nh表示這種物質(zhì)、元素、1個(gè)原子

B. 鏌的元素符號是 mo

C. 元素的相對原子質(zhì)量是 117

D. 屬于金屬元素

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【題目】向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______(寫化學(xué)式)。

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【題目】為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是

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【題目】小文同學(xué)利用長柄W形玻璃管,完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定

燃燒條件的探究:在如圖所示裝置(省略夾持儀器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關(guān)閉活塞,然后將其放入80的熱水中,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 。

空氣中氧氣含量的粗略測定:為減小測量誤差,待火焰熄滅后,將玻璃管 ,再打開活塞。

(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

甲酸(HCOOH)在熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

實(shí)驗(yàn)時(shí),A處可以觀察到的現(xiàn)象是

(3)探究微粒的性質(zhì)

向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞試液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑X可能是 ,該裝置的優(yōu)點(diǎn)有 (答1點(diǎn))。

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【題目】水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是

A分子質(zhì) B分子種類 C分子間 D分子大小

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