如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度在_____℃時(shí)相等。
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大至小的排列順序是:_____。
(3)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_____,溶解度隨溫度升高增大較快的物質(zhì)是_____。
(4)晶體甲中混有少量的雜質(zhì)乙,需提純晶體甲可采用的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市湖濱新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 用少量食醋除去水壺中的水垢
B. 用糯米、酒曲和水制甜酒釀
C. 用檸檬酸和小蘇打等制汽水
D. 用木炭除去冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的下列化肥屬于氮肥的是( 。
A. 磷酸鈣Ca3(PO4)2 B. 氯化鉀KCl
C. 尿素CO(NH2)2 D. 硫酸鉀K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
C. 該裝置可減輕環(huán)境污染
D. 圖中反應(yīng)后的物質(zhì)為一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
用100g稀硫酸跟一定質(zhì)量的鋅恰好完全反應(yīng),生成了0.4g氫氣,計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量______;
(2)求所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
酸具有共同的性質(zhì),是因?yàn)? )
A. 都能使石蕊試液變紅
B. 都能電離出氫離子
C. 都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
D. 都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(實(shí)驗(yàn)探究)在如圖所示,將O2、CO2、濕度(測(cè)水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開(kāi)儀器開(kāi)始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖所示,縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%),橫坐標(biāo)均為時(shí)間(S)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是______(選填“X”、“Y”、“Z”)。
(2)根據(jù)如圖在實(shí)驗(yàn)中200s時(shí)沒(méi)有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。
(3)Y曲線60s之后逐漸下降,可推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。
(反思拓展)
(1)小組同學(xué)曾認(rèn)為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等,由實(shí)驗(yàn)可判斷該認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,理由是由實(shí)驗(yàn)可知,空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為1.98%,而空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)只有______。
(2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學(xué)家設(shè)想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過(guò)盛有過(guò)氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過(guò)氧化鈉的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市心學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期段考(10-12單元)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO (以CaCO3的形式存在)的可能性,請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究。
【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO,實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁,據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式:_____。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很好奇,于是進(jìn)一步探究。
【提出問(wèn)題】
小紅的實(shí)驗(yàn)中,玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢?
【做出猜想】
小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO;
小明猜想:可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大,揮發(fā)出HCl氣體。
依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),你認(rèn)為_(kāi)_____的猜想是不合理的。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于兩支試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有,白色沉淀的化學(xué)式是____。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定______(填“大于”或“小于”)鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO的可能性。
【反思應(yīng)用】
(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),最好選擇____(填“稀”或“濃”)鹽酸。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說(shuō)明增大反應(yīng)物____可以加快反應(yīng)速率。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市心學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期段考(8-9單元)化學(xué)試卷 題型:單選題
鋅與金屬M(fèi)的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬M(fèi)的活動(dòng)性比Zn強(qiáng) B.金屬M(fèi)一定是Cu
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少
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