【題目】空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.稀有氣體

【答案】C
【解析】解：根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)可知，空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣．因此，C選項是正確的．
故選C．
根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)（即氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%），即可直接得出答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 ．
（2）【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

實驗操作

M絲插入試管①中

鋼絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生


（3）【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 ．
（4）【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤�，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗：
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ．
②試管丙中反應(yīng)的化學方程式為 ．
（5）【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論．
（6）【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序．
【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：
①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有（任寫一種）.
②探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)進行判斷（任寫一種）.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在人體上發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
A.皮膚破損
B.骨折
C.消化食物
D.切除腫瘤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)中CaO為催化劑
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少
D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是所有變化中最小的粒子，不可再分
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.離子一定帶正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的（ ）
A.細鐵絲
B.紅磷
C.硫粉
D.木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.電磁爐
B.電飯鍋
C.抽油煙機
D.空氣凈化器

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠茶中含有茶氨酸（化學式為C7H14O3N2），有提高記憶力的功能，請計算：
（1）茶氨酸中氫、氮兩種元素的原子個數(shù)比是（最簡整數(shù)比）．
（2）茶氨酸中元素質(zhì)量分數(shù)最大的是元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CeO2是一種重要的工業(yè)原料，屬于（ ）
A.氧化物
B.酸
C.鹽
D.有機化合物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案