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17.某學生想利用如圖裝置(燒瓶位置不能移動)收集下列氣體:①H2;②Cl2;③CH4;④HCl;⑤NH3;⑥NO;⑦NO2;⑧SO2,下列操作正確的是( 。
A.燒瓶是干燥的,由A進氣收集①③⑤B.燒瓶是干燥的,由B進氣收集②④⑥⑦⑧
C.在燒瓶中充滿水,由A進氣收集①③⑤⑦D.在燒瓶中充滿水,由B進氣收集⑥

分析 A、若燒瓶是干燥的,則由A口進氣B口出氣,該收集方法為向下排空氣集氣法,說明收集氣體的密度小于空氣,且常溫下和空氣中氧氣不反應;
B、若燒瓶是干燥的,則由B口進氣A口出氣,該收集方法為向上排空氣集氣法,說明收集氣體的密度大于空氣,且常溫下和空氣中氧氣不反應;
C.在燒瓶中充滿水,由A進氣,可收集不溶于水的氣體;
D.在燒瓶中充滿水,由B進氣,不能收集氣體,可用于除雜.

解答 解:A、若燒瓶是干燥的,則由A口進氣B口出氣,該收集方法為向下排空氣集氣法,說明收集氣體的密度小于空氣,且常溫下和空氣中氧氣不反應,則①③⑤符合,故A正確;
B、若由B口進氣A口出氣,此收集方法為向下排空氣集氣法,說明收集氣體的密度大于空氣,且常溫下和空氣中氧氣不反應,滿足條件的氣體有,而NO不能利用排空氣法收集,故B錯誤;
C、若在燒瓶中充滿水,由A進氣收集不溶于水的氣體,為①③⑥,而其它氣體與水反應或溶于水,故C錯誤;
D、在燒瓶中充滿水,由B進氣,不能收集氣體,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查較為綜合,涉及氣體的收集、干燥,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目難度不大,注意掌握常見氣體的性質以及裝置的特點和運用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列四幅圖片,屬于符號的是( 。
A.
碳元素
B.
碳原子結構
C.
磁場的磁感線
D.
壤土類土壤的組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.人們可以對物質從不同的角度進行分類,請將氫氣、一氧化碳、二氧化碳、鋁和磷等五種物質分類,(填化學式),并寫出分類依據.
分類一:H2、CO、CO2和Al、P,分類依據是是否是氣體
分類二:H2、Al、P和CO、CO2,分類依據是是否是單質.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質,其產品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數,進行了以下實驗:取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應.實驗數據記錄如下:
所加鹽酸的質量/g255075100
燒杯及所盛物質總質量/g181.2204.4228.6253.6
請你據此分析計算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量是1.8g.
(2)該產品中碳酸鈉的質量分數是否合格?(要求寫出計算過程,結果精確
到0.1%)
(3)計算鹽酸的質量分數,并確定碳酸鈉完全反應時消耗稀鹽酸的質量,根據實驗數據,在如圖的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸質量與生成氣體質量關系的曲線.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是(  )
A常用的指示劑B初中化學中常見的“三”
無色酚酞--遇堿變紅
紫色石蕊--遇酸變紅
藍色石蕊試紙--遇酸變紅
三種可燃性氣體--CO、CH4、H2
農作物肥料“三要素”--氮、磷、鉀
三種基本粒子--原子、分子、離子
C物質的類別D元素符號周圍數字的含義
合金、蒸餾水--純凈物
硫粉、石墨--非金屬單質
氯酸鉀、高錳酸鉀--鹽
前面的數字--表示粒子的個數
正上方數字--表示元素化合價
右上角數字--表示粒子所帶電荷數
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.充電寶給人們的生活帶來了方便,內部安裝的電池為鋰電池.鋰電池工作時發(fā)生的化學方程式為:Li+MnO2=LiMnO2,該反應屬于( 。
A.置換反應B.復分解反應C.化合反應D.分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都很重要.在如圖所示實驗操作中錯誤的是…(  )
A.
液體的傾倒
B.
檢驗氧氣是否集滿
C.
給液體加熱
D.
稱取一定質量的NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.X、Y、Z是初中科學常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題:

(1)寫出Y→X反應的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)在自然界中,Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖中的幾種物質是常見的鹽,請回答下列問題.
(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,現象是產生白色沉淀.
(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應生成CO2,是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有 碳酸根離子.
OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶
(3)硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應,其理由是交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復分解反應發(fā)生的條件.

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