分析 根據(jù)物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成,從微觀上講是由原子、分子、離子是由構(gòu)成的,再結(jié)合分子、原子的特點和性質(zhì)分析解答.
解答 解:水宏觀上是由氫元素、氧元素組成的,微觀上是由水分子構(gòu)成的;氯化鈉宏觀上是由鈉元素、氯元素組成的,微觀上是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的;鐵宏觀上是由鐵元素組成的,微觀上是由鐵原子構(gòu)成的.
故答案為:氫元素、氧元素;水分子;鈉元素、氯元素;鈉離子、氯離子;鐵元素;鐵原子.
點評 小結(jié):宏觀,物質(zhì)都是由元素組成的;微觀,物質(zhì)是由原子或分子或離子構(gòu)成的.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋撲滅 | |
B. | 廚房液化氣泄漏引起火災(zāi)時,應(yīng)開窗通風(fēng)換氣 | |
C. | 油井著火時,應(yīng)設(shè)法降低油的著火點 | |
D. | 電器設(shè)備失火時,先用干粉滅火器滅火再切斷電源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | |
B. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng) | |
C. | 含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了除去鋁鍋上的污漬,經(jīng)常用鋼刷、沙等擦洗 | |
B. | 鋼鐵是使用最多的金屬材料 | |
C. | 被雨淋濕的自行車,先用帶油的布擦凈后再用干抹布擦 | |
D. | 在相同溫度下,同一種溶質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比不飽和溶液的大 |
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