質(zhì)量、濃度都相等的兩份過(guò)氧化氫溶液,a中加入少量二氧化錳,b中不加二氧化錳,下列圖象表示放出氧氣質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系,其中正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市、江山國(guó)際學(xué)校等八所私立學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. 點(diǎn)時(shí)的溶液能使石蕊試液變紅
C. 點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
D. 點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. t1℃時(shí),將 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后能得到飽和溶液
C. 將 100g10%的甲溶液稀釋到 4%需加入 150g 水
D. 分別將 t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t1℃,則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出儀器的名稱:A______ C___________ H_________。
(2)向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)要用到__________。(填字母)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要___________。(填儀器名稱)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A. 因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B. 因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲
C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市(五四制)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式: 。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
(提出猜想)除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) | 未測(cè) |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) | 390 |
(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)_____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。
(2)已知實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是二氧化錳,則實(shí)驗(yàn)②的分解溫度 370(填“>”、“=”或“<”)。
(反思)
(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變;
(2)已知氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃,結(jié)合上表數(shù)據(jù),你認(rèn)為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是 (填字母)
(3)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市(五四制)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室的一些錯(cuò)誤操作會(huì)引發(fā)一些不良后果,寫出下列引發(fā)不良后果的不當(dāng)操作
(1)加熱高錳酸鉀制O2時(shí),水槽中水變紅________
(2)傾倒液體后,標(biāo)簽受腐蝕________
(3)排水法收集氧氣后,接下來(lái)的不正確操作使試管炸裂________
(4)所量得的液體實(shí)際體積偏小________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市(五四制)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法,以下四個(gè)類推結(jié)果正確的是( 。
A. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B. 化學(xué)變化生成了新物質(zhì),所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化
C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒是分子
D. 分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水的三態(tài)變化改變的是_____和_____,而分子本身_____(有或沒(méi)有)發(fā)生變化,因而是_____變化.
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