將3.1 g紅磷分別在給定質量的氧氣中充分反應,其實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)這三次實驗是否符合質量守恒定律?

(2)第一次實驗為什么不生成5.1 g五氧化二磷?第二次實驗為什么不生成11.1 g五氧化二磷?

答案:
解析:

  (1)符合質量守恒定律.

  (2)第一次實驗紅磷為3.1 g,氧氣為2 g,根據(jù)化學方程式判斷出紅磷過量,即生成P2O5 3.55 g.

  第二次實驗氧氣過量,只有4 g氧氣參加反應生成P2O5為7.1 g.

  第三次實驗氧氣過量,只有4 g氧氣參加反應生成P2O5為7.1 g.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

將3.1g紅磷分別在給定質量的氧氣中充分反應,其實驗數(shù)據(jù)如下:
  第一次 第二次 第三次
給定氧氣的質量(g) 2 8 14
生成五氧化二磷的質量(g) 3.55 7.1 7.1
通過計算回答:
(1)這三次實驗是否符合質量守恒定律?
 
為什么?
 

(2)第一次實驗為什么不生成5.1g五氧化二磷?
 

(3)第二次實驗為什么不生成11.1g五氧化二磷?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

 將3.1 g紅磷分別在給定質量的氧氣中充分反應,甲、乙、丙三位同學得出生成五氧化二磷的數(shù)據(jù)如下表所示:

物質的質量

給定氧氣的質量(克)

2

4

8

五氧化二磷的質量(克)

5.1

7.1

7.1


通過計算回答:

(1)哪位同學的結果是正確的?

(2)幫助結果不正確的同學分析原因。



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科目:初中化學 來源: 題型:

將3.1 g紅磷分別在給定質量的氧氣中充分反應,甲、乙、丙三位同學得出生成五氧化二磷的數(shù)據(jù)如下表所示:

物質的質量

給定氧氣的質量(克)

2

4

8

五氧化二磷的質量(克)

5.1

7.1

7.1

通過計算回答:

(1)哪位同學的結果是正確的?

(2)幫助結果不正確的同學分析原因。

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科目:初中化學 來源:《第5單元 化學方程式》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

將3.1g紅磷分別在給定質量的氧氣中充分反應,其實驗數(shù)據(jù)如下:
 第一次第二次第三次
給定氧氣的質量(g)2814
生成五氧化二磷的質量(g)3.557.17.1
通過計算回答:
(1)這三次實驗是否符合質量守恒定律?______為什么?______.
(2)第一次實驗為什么不生成5.1g五氧化二磷?______.
(3)第二次實驗為什么不生成11.1g五氧化二磷?______.

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