物理、化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面實(shí)驗(yàn)不能在家里完成的是（　�。�
分析：A、根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗稱，能與酸反應(yīng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)水的凈化原理進(jìn)行分析判斷．
C、純水和飽和食鹽水的密度不同，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)測量干木塊的電阻值所需的儀器進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、純堿的主要成分是碳酸鈉，食鹽的主要成分是氯化鈉，滴加食醋有二氧化碳產(chǎn)生的是碳酸鈉，無明顯現(xiàn)象的是食鹽，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诩依锿瓿�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、自制簡易凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉可以起到過濾的作用，可以凈化飲用水，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诩依锿瓿桑蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、純水和飽和食鹽水的密度不同，將雞蛋分別放入，雞蛋下沉的是純水，上浮的是飽和食鹽水，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诩依锿瓿�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、測量干木塊的電阻值，需要電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器等儀器，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诩依锊荒芡瓿�，故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣西模擬）海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫，我們可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水作為原料制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）．
（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．
（3）某化學(xué)興趣小組對粗鹽進(jìn)行初步提純實(shí)驗(yàn)．
①稱取5.0g粗鹽，用藥匙逐漸加入10ml水中，直到粗鹽不再溶解為止，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、
DCAB
DCAB
（填編號）．
A．稱量精鹽      B．計(jì)算產(chǎn)率        C．蒸發(fā)       D．過濾
②過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖示中不該出現(xiàn)的情形是
D
D
（填編號）．
③蒸發(fā)時(shí)為盡量減少固體飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
墊上石棉網(wǎng)加熱
墊上石棉網(wǎng)加熱
等措施，得到的精鹽是
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
④在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)步驟都需要用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
為基礎(chǔ)的科學(xué)．在做“對蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)中，用小刀切下一小塊蠟燭，說明蠟燭
較軟
較軟
，把這一小塊蠟燭放入水中不溶解，說明蠟燭
不溶于水
不溶于水
，并且這一小塊蠟燭浮在水面上，說明蠟燭
密度小于水的密度
密度小于水的密度
．這些都是蠟燭的
物理
物理
性質(zhì)．（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：
甲
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；
丙
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，
甲
甲
（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．此時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
（填寫裝置的字母代號，下同）．要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為
E
E
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是
當(dāng)氣泡冒出均勻后再收集
當(dāng)氣泡冒出均勻后再收集
，收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是
防止水會(huì)倒吸炸裂試管
防止水會(huì)倒吸炸裂試管
．
（4）工業(yè)上常采用途徑丁來制氧氣，這種方法是
物理
物理
變化．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
D
D
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

物理、化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面實(shí)驗(yàn)不能在家里完成的是


  1. A.
    利用食醋區(qū)分食鹽與純堿
  2. B.
    自制簡易凈水器凈化飲用水
  3. C.
    利用雞蛋區(qū)分純水和飽和食鹽水
  4. D.
    測量干木塊的電阻值

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