水蒸氣通過的灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是 CO 是 H2,還有 CO2和水蒸氣等.現(xiàn)利用下圖中提供實(shí)驗(yàn)裝置,證明上述混合氣體中有CO 和 H2.(A中加熱裝置在圖中略去;沸石的作用是防止水暴沸)

回答下列問題:
(1)C裝置用途是______;
(2)儀器 E 中需加入的試劑是:______.
(3)儀器 F 中需加入的試劑是:______,其目的是______.
(4)裝置F和G的位置能否顛倒______,理由是______.
(5)能證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(6)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置的存在一個(gè)缺陷,你認(rèn)為這個(gè)缺陷是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水的性質(zhì)回答.
(2)根據(jù)一氧化碳和氫氣的還原性回答.
(3)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)的性質(zhì)回答.
(4)E是檢驗(yàn)水的,F(xiàn)是檢驗(yàn)二氧化碳的,氣體經(jīng)過F后會(huì)帶出水蒸氣,如水和二氧化碳同時(shí)檢驗(yàn)時(shí),需先檢驗(yàn)水.
(5)根據(jù)一氧化碳和氧化銅或氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)回答.
(6)根據(jù)一氧化碳的毒性回答.
解答:解:(1)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而可以用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳?xì)怏w,所以 C裝置用途是除去B流出氣體中的二氧化碳.
(2)一氧化碳有還原性,能和金屬氧化物反應(yīng),且生成金屬的同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,一般是通過此反應(yīng)檢驗(yàn)一氧化碳,另外氫氣也有還原性,但和金屬氧化物反應(yīng),生成金屬和水,利用此反應(yīng)可以檢驗(yàn)氫氣;此外,也可用以上兩種反應(yīng)產(chǎn)物不同區(qū)別二者.
(3)無水硫酸銅遇變藍(lán)色,可用來檢驗(yàn)水的存在;或和E配合檢驗(yàn)氫氣.
(4)F是檢驗(yàn)水的,G是檢驗(yàn)二氧化碳的,氣體經(jīng)過G后會(huì)帶出水蒸氣,裝置F和G的位置顛倒后,無法證明水是否來源于氫氣和金屬氧化物反應(yīng),也就無法確定氫氣是否存在.
(5)一氧化碳和氧化銅或氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是G中澄清的石灰水變渾.
(6)一氧化碳有毒,為了防止空氣污染,應(yīng)有尾氣處理裝置.
故答案為:(1)除去CO2;
(2)氧化銅或氧化鐵;
(3)無水硫酸銅;檢驗(yàn)是否有水生成從而證明氫氣的存在;
(4)不能;無法證明氫氣是否存在;
(5)G中石灰水變渾濁;
(6)沒有處理尾氣.
點(diǎn)評(píng):氣體的檢驗(yàn)和除雜是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的熱點(diǎn)之一,首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,能利用氣體間性質(zhì)的差別進(jìn)行分離和除雜;特別是石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、無水硫酸銅在氣體制取和檢驗(yàn)和除雜中的作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、水蒸氣通過的灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是 CO 是 H2,還有 CO2和水蒸氣等.現(xiàn)利用下圖中提供實(shí)驗(yàn)裝置,證明上述混合氣體中有CO 和 H2.(A中加熱裝置在圖中略去;沸石的作用是防止水暴沸)

回答下列問題:
(1) C裝置用途是
除去CO2

(2) 儀器 E 中需加入的試劑是:
氧化銅或氧化鐵

(3) 儀器 F 中需加入的試劑是:
無水硫酸銅
,其目的是
檢驗(yàn)是否有水生成從而證明氫氣的存在

(4) 裝置F和G的位置能否顛倒
不能
,理由是
無法證明氫氣是否存在

(5) 能證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
G中石灰水變渾濁

(6) 小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置的存在一個(gè)缺陷,你認(rèn)為這個(gè)缺陷是
沒有處理尾氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水蒸氣通過的灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是 CO 是 H2,還有 CO2和水蒸氣等.現(xiàn)利用下圖中提供實(shí)驗(yàn)裝置,證明上述混合氣體中有CO 和 H2.(A中加熱裝置在圖中略去;沸石的作用是防止水暴沸)

回答下列問題:
(1)C裝置用途是________;
(2)儀器 E 中需加入的試劑是:________.
(3)儀器 F 中需加入的試劑是:________,其目的是________.
(4)裝置F和G的位置能否顛倒________,理由是________.
(5)能證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
(6)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置的存在一個(gè)缺陷,你認(rèn)為這個(gè)缺陷是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水蒸氣通過的灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是 CO 是 H2,還有 CO2和水蒸氣等.現(xiàn)利用下圖中提供實(shí)驗(yàn)裝置,證明上述混合氣體中有CO 和 H2.(A中加熱裝置在圖中略去;沸石的作用是防止水暴沸)

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回答下列問題:
(1)C裝置用途是______;
(2)儀器 E 中需加入的試劑是:______.
(3)儀器 F 中需加入的試劑是:______,其目的是______.
(4)裝置F和G的位置能否顛倒______,理由是______.
(5)能證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(6)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置的存在一個(gè)缺陷,你認(rèn)為這個(gè)缺陷是______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 水蒸氣通過的灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是 CO 是 H2,還有 CO2 和水蒸氣等。現(xiàn)利用下圖中提供實(shí)驗(yàn)裝置,證明上述混合氣體中有CO 和 H2。(A中加熱裝置在圖中略去;沸石的作用是防止水暴沸)

回答下列問題:

(1) C裝置用途是________________;

(2) 儀器 E 中需加入的試劑是: _____________________。

(3) 儀器 F 中需加入的試劑是:_________, 其目的是 ______________________。

(4) 裝置F和G的位置能否顛倒  ___________,理由是______________________。

(5) 能證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________             _____。

(6) 小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置的存在一個(gè)缺陷,你認(rèn)為這個(gè)缺陷是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年山東省中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

水蒸氣通過的灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是 CO 是 H2,還有 CO2和水蒸氣等.現(xiàn)利用下圖中提供實(shí)驗(yàn)裝置,證明上述混合氣體中有CO 和 H2.(A中加熱裝置在圖中略去;沸石的作用是防止水暴沸)

回答下列問題:
(1)C裝置用途是______;
(2)儀器 E 中需加入的試劑是:______.
(3)儀器 F 中需加入的試劑是:______,其目的是______.
(4)裝置F和G的位置能否顛倒______,理由是______.
(5)能證明混合氣中含有 CO 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(6)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置的存在一個(gè)缺陷,你認(rèn)為這個(gè)缺陷是______.

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